Agrupamento

Painel/Tapeçaria Corais

tapevf26

Os corais, quando em perfeita saúde, exibem um infinito leque de cores e formas.
Este projeto nasceu da profunda tristeza que sentimos quando percebemos que estamos a perder esta imensa beleza que são os corais, repletos de vida e de uma diversidade inacreditável.
O branqueamento dos corais é uma resposta ao stresse provocado, principalmente, pelo calor extremo que atinge os oceanos e, nesta reação, os corais expelem as microalgas que vivem nos seus tecidos. Estas algas (zooxantelas) dão-lhes as magníficas cores e até 90% da sua energia. Sem elas, os corais ficam desnutridos, translúcidos (branqueamento) e correm o risco de morrer. Este fenómeno ocorre quando os oceanos ultrapassam as temperaturas habituais, alterando a relação simbiótica entre os animais e as microalgas.
Tentamos aqui, simbolicamente, através da forma de um coração humano, despertar para a importância dos corais na saúde dos oceanos, logo, para nós, seres (des)humanos, os principais responsáveis pelo aumento da temperatura dos oceanos.
Para o efeito, usamos as Fibras, manuseadas de diferentes formas, de que são exemplo a tecelagem e o crochet.

Turmas organizadoras:

  • 10.º TD Curso Profissional de Técnico de Design - No âmbito da disciplina de Materiais e Tecnologias_Módulo Opcional A1_As Fibras.
  • 11.º D Curso Científico Humanístico de Artes Visuais - No âmbito da disciplina de Desenho A_desenvolvimento do conceito.

Turmas convidadas:

  • EB/JI de Outeiro: Turma 2.º OUT1 - Cláudia Lopes
  • Turma 2.º OUT2 - Sílvia Mugeiro
  • Turma 3.º OUT - Anabela Almeida
  • EB n.º 1 de Santiago de Riba-Ul (Ponte): Turma 3.º PONTE - Diva Gomes
  • Turma 4.º PONTE - Isabel Rocha

Professores que participaram com a produção de peças:
Margarida Cruz
Pablo Luz
Fátima Leite
Carla Gomes
Anabela Pereira


A todos os participantes: Muito Obrigada!
Anabela Pereira


 

Ler mais...

Jogos de Azeméis

brincar26

Quando um conjunto de escolas decide competir ao mesmo tempo, o resultado só pode ser uma coisa: muito barulho e muita energia.

Os Jogos de Azeméis receberam mais uma vez, e após uns anos de paragem, uma verdadeira invasão organizada e com uma mochila nova. Todas as turmas da Escola marcaram presença, numa demonstração coletiva de que por aqui o desporto não é coisa de alguns: é coisa de todos. Mesmo daqueles que ainda estão a descobrir a diferença entre a baliza e o campo adversário! Não faltou ninguém. Das turmas mais pequenas, 1.º ano, às mais experientes, 4.ºano, os alunos calçaram as sapatilhas, ajustaram as meias (algumas mais torcidas do que outras) e partiram decididos a dar o seu melhor numa viagem curta de autocarro. O espírito era simples: participar, competir e, acima de tudo, não ficar na Escola, pois os dias eram de muito sol e calor.

Nada disto seria possível sem haver quem abra as portas. Um agradecimento muito especial à Câmara Municipal de Oliveira de Azeméis pela organização dos Jogos e por continuar a apostar neste tipo de iniciativas que colocam os alunos onde devem estar: a correr, a saltar, a lançar e a aprender que perder também faz parte do jogo. Uma Câmara que investe nas crianças está a construir algo muito maior do que um evento desportivo, está a contribuir para a educação.

No final do dia, com os joelhos sujos, as garrafas de água vazias e o cansaço estampado na cara, havia algo que não faltava: o sorriso. Esse que só aparece quando se fez algo a valer, em conjunto, com os colegas do lado.

Até aos próximos Jogos, que já mal se vê a hora!

Ler mais...

Viagem no tempo com direito a cheiro a pimenta e ondas no chão!

 viagemtempo

Houve vento no rosto, mapa na mão e brilho nos olhos! No passado dia 06 de maio, todos os alunos do 1.º ciclo da Escola da Ponte se tornaram aventureiros por um dia e rumaram ao World of Discoveries, no Porto, um museu interativo que parece mesmo uma cápsula do tempo.

Mal entraram, os alunos sentiram-se dentro de uma caravela. Entre bússolas, especiarias e histórias de navegadores corajosos, os alunos viajaram até África, Índia e Brasil sem sair do Porto. "Parecia que estávamos mesmo no tempo dos reis e dos descobridores!", contou um aluno do 4.º ano, ainda com o brilho da aventura no olhar.

Para além da diversão, houve muitas aprendizagens: os nossos pequenos exploradores perceberam como eram as viagens antigas, o que os navegadores levavam nos porões e como Portugal foi importante para ligar o mundo.

E o melhor de tudo? Todos os alunos do 1.º ciclo participaram, ninguém ficou de fora, nesta viagem inesquecível. Porque na Escola da Ponte, aprender é sair à Aventura… com os pés bem assentes na História.

Ler mais...

Pontes que Educam: Quando as Famílias Invadem (Bem-Vindas!) a Sala de Aula

 Pontes que Educam Carla Terra

Porque educar uma criança é, de facto, trabalho para mais do que uma professora e os pais já perceberam isso.
O ano letivo tem corrido a bom ritmo na turma 3 Ponte, mas não sem algumas visitas surpresa, histórias de outros tempos e uma ou outra receita médica pedagógica, claro.
No âmbito do projeto "Pontes que Educam, Família e Escola", a turma tem recebido ao longo do ano a visita de pais e encarregados de educação dispostos a partilhar, ensinar e, confessemos, a relembrar que um dia também foram crianças com provas dadas.

“Era uma vez… um pai que abriu um livro”
Tudo começou de forma ternurenta: pais e mães sentaram-se (literalmente) no lugar dos filhos para ler histórias da sua própria infância. Livros amarelados e de capas gastas encheram a sala de cumplicidade. Afinal, descobrir que o pai ou a mãe também teve um livro favorito é quase tão surpreendente como perceber que ele ou ela um dia foi criança.

Dr. Pai e Dra. Mãe entram em cena
Não ficámos pela literatura. Com a turma a trabalhar conteúdos programáticos na área da saúde, quem melhor para dar uma ajuda do que os pais da área da medicina? Dito e feito: com toda a naturalidade e o entusiasmo próprio de quem finalmente pode falar do trabalho sem ser ao jantar, estes encarregados de educação vieram à turma abordar temas de saúde de forma acessível, divertida e adequada à faixa etária.
Os alunos ouviram com atenção. Os colegas fizeram perguntas. E sim, houve quem quisesse saber "se é verdade que comer açúcar parte os dentes todos" ao que os nossos ilustres convidados responderam com toda a diplomacia clínica possível.

A receita? Inscrição em programas educativos
Mas estes pais não vieram só falar, vieram também com propostas concretas. Por sugestão dos encarregados de educação da área da medicina, a turma foi inscrita em programas educativos especializados na área da saúde, ampliando o que se aprende dentro da sala de aula para experiências mais ricas e estruturadas, a saber “ Sorrisos saudáveis, futuros brilhantes”, programa da Colgate e Programa “Fast Heroes”.
Porque quando os pais sugerem, a Escola ouve. E quando a sugestão é boa, a Escola age depressa.

A ponte está de pé (e bem construída)
O balanço é claro: a parceria entre Famílias e Escola tem sido uma das mais-valias do ano. Cada visita, cada história partilhada, cada conteúdo trabalhado em conjunto reforça a ideia de que a educação não começa nem acaba à porta da sala de aula.
E se há "ponte" que vale a pena atravessar todos os dias é esta.
A turma agradece. Os professores agradecem. E os pais… já estão a pensar no que trazer a seguir.

Ler mais...
Pág. 6 de 113
  • Início
  • Anterior
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • Seguinte
  • Fim