Agrupamento

Dia Mundial da Alimentação: a Escola da Ponte não deixou nada por descobrir (nem por provar!)
No passado dia 16 de outubro, acordámos com um cheirinho diferente: era o Dia Mundial da Alimentação! A nossa Escola vestiu o avental imaginário, afiou o nariz, a língua e as mãos e partiu para quatro aventuras deliciosas.
Em Busca dos Alimentos Perdidos
Tudo começou com uma missão ultrassecreta: alguns alimentos tinham-se perdido pela escola! Armados de lupas (e de muita imaginação), os nossos pequenos exploradores espreitaram debaixo de mesas, atrás de cadeiras, nos baloiços, no trampolim e até dentro de caixas misteriosas. O entusiasmo era tanto que se ouviam gritos de “Encontrei uma cenoura!” e “Eu achei uma maçã!” por todos os cantos. Houve quem jurasse que a pera se tinha escondido de propósito! Missão cumprida: todos os alimentos regressaram a casa… ou melhor, à pirâmide alimentar!
Prova Cega dos Alimentos
Venda nos olhos, nariz em alerta e boca pronta para a ação! Foi a vez de adivinhar o que estávamos a provar sem espreitar. Houve caretas, risinhos e opiniões muito sérias. “Isto é… é… uma bola de pelo?”, arriscou um aluno perante uma uva. Outro garantiu, com ar de especialista, que a laranja era “um sol pequenino”. Os resultados foram surpreendentes e as gargalhadas… garantidas!
O Desafio das Mãos Curiosas
Quem disse que só se conhece um alimento com os olhos? Com as mãos metidas em caixas misteriosas, os alunos tiveram de adivinhar o que lá estava só pelo tato. Entre “é mole!”, “é peludo!” e “é viscoso!”, houve quem tirasse a mão da caixa a correr. No final, os dedos mais corajosos foram aplaudidos de pé!
A Arte à Mesa
Para fechar com chave de ouro, chegou a hora de transformar a comida em obras de arte! Rodelas de pepino viraram olhos, tomates cereja viraram narizes e as cenouras tornaram-se cabelos armados. Surgiram pratos com caras sorridentes, animais coloridos e até um “monstro vegetariano” que, segundo o seu criador, “só come brócolos e é muito simpático”. Ficou tudo tão bonito que quase dava pena comer… quase!
E a conclusão é…
Aprendemos que comer bem é uma aventura divertida, que os alimentos saudáveis têm muitos segredos para descobrir e que, afinal, até os legumes sabem fazer amigos!
Fica a promessa da Escola: comer de tudo, desperdiçar nada e rir sempre muito!

Texto elaborado por alunos da escola, com muito apetite e boa disposição!

No âmbito da promoção de aprendizagens significativas e do contacto direto com o meio empresarial e o ensino superior, os alunos do 12.º ano dos Cursos Profissionais de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos (TGPSI) e de Programação e Informática (PI) participaram numa visita de estudo à FENGE – Feira de Engenharia do Instituto Superior de Engenharia de Coimbra (ISEC).

A receção aos nossos estudantes teve um significado especial: fomos acolhidos por Rúben Correia, coordenador da FENGE (a maior feira de engenharia do país organizada por estudantes do ensino superior) e antigo aluno do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro, onde também concluiu o curso profissional TGPSI. O seu percurso inspira e demonstra a excelência e o impacto da formação profissional como rampa de lançamento para o sucesso académico e profissional.

Manhã: Da Teoria à Prática e Contacto com a Indústria

A jornada começou no auditório com a palestra "Do Código ao Produto: O Papel dos Sistemas Embedded", dinamizada por João Sá (Embedded Software Engineer na Bosch). A sessão proporcionou aos alunos uma visão clara e prática de como os conhecimentos técnicos adquiridos em sala de aula se aplicam no desenvolvimento de soluções tecnológicas reais do mercado.

Tarde: Oportunidades e Prosseguimento de Estudos

Durante a tarde, no Departamento de Engenharia Informática e de Sistemas (DEIS), os alunos reuniram com o Coordenador dos cursos de Licenciatura e Mestrado, Carlos Pereira, que deu a conhecer as oportunidades de prosseguimento de estudos, perfis de saída e percursos de continuidade no ensino superior para os diplomados do ensino profissional.

Esta iniciativa foi coordenada pelo professor Edgar Borges, em colaboração com as professoras Isabel Louro e Margarida Cruz, reforçando o compromisso do nosso Agrupamento com a orientação vocacional e a qualidade das experiências educativas proporcionadas aos alunos.

Nota de alinhamento EQAVET: Esta atividade contribui para a consolidação de competências técnicas, aproximação dos formandos ao tecido empresarial e facilitação da transição para a vida ativa e para o ensino superior.