Agrupamento

Educação Financeira - Construção do jogo "Missão: Educação Financeira"

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Os alunos do 10.º Técnico de Gestão conceberam o jogo de tabuleiro “Missão: Educação Financeira”, no âmbito da sua cooperação com o projeto “Literacia Financeira” que está a ser implementado nos 5.ºs e 9.ºs anos.

Os discentes elaboraram, com empenho e motivação, as regras do jogo, construíram o tabuleiro e prepararam questões e desafios sobre conceitos de literacia financeira e de área de integração, para explorar o impacto das decisões financeiras no contexto social.

Esta atividade implementa uma abordagem interdisciplinar das disciplinas de Contabilidade e Fiscalidade e Área de Integração, conferindo ao projeto uma visão holística das consequências das ações financeiras de cada um no quotidiano.
“A melhor maneira de aprender é ensinar”.

(Sêneca, in Epistulae Morales ad Lucilium)


A professora, Susana Gomes

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Alunos apurados para a fase regional das Olimpíadas da Língua Portuguesa

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No passado dia 20 de fevereiro, os alunos Tomás Borges, do 9º A, Maria Rita Costa, do 8ºA, Raquel Costa, do 11º E e Núria Silva, do 12ºE, participaram na fase regional das XII Olimpíadas da Lingua Portuguesa, que decorreu em Gondomar.

Estão de parabéns por terem chegado a esta fase.

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Encontro intergeracional - Escola Básica de Outeiro e utentes da AMPO (Associação de Melhoramentos Pró-Outeiro)

jiboutueiro

No âmbito da celebração da semana dos Afetos, os alunos do 1.º Outeiro 2 prepararam uma visita muito especial aos utentes da Associação de Melhoramentos Pró-Outeiro (AMPO), no dia 14 de fevereiro.
Depois da abordagem ao tema dos Afetos, os alunos debateram a importância de respeitar, valorizar e dar carinho às pessoas mais idosas porque todos nós, um dia, havemos de ser idosos também.
Neste contexto, os alunos prepararam um coração em papel feito em Origami para oferecerem aos idosos. Mas não foi só... cantaram uma linda canção.

Em troca, receberam uma bolachinha em forma de coração e também foram surpreendidos com uma canção cantada pelos utentes da AMPO.
Foi um momento de partilha memorável.
Acreditamos que as atividades conjuntas fortalecem os laços intergeracionais e contribuem para o desenvolvimento social e emocional de ambos. As crianças aprendem a respeitar e valorizar os mais velhos, desenvolvendo empatia e compreensão.

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Projeto "Escrever é fixe"

padlet escrever é fixe Carla Terra

O Projeto "Escrever é fixe!" nasceu da vontade de motivar os alunos para a escrita, no âmbito do Plano Estratégico para a Inclusão, do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro. Este projeto é coordenado por duas professoras do 1.º ciclo e envolve os alunos das quatro escolas do Agrupamento:

  • Escola Básica de Lações
  • Escola Básica da Ponte
  • Escola Básica de Ossela
  • Escola Básica de Outeiro

As atividades de Escrita Criativa propostas pela Equipa responsável pelo projeto, são partilhadas neste Mural.

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