No âmbito das disciplinas de Economia e Gestão (Ufcd de Comunicação Empresarial), os alunos do 11º ano do Curso Profissional de Gestão da Escola Básica e Secundária Ferreira de Castro visitaram o Hotel Dighton, no passado dia 27 de novembro, acompanhados pelo seu Coordenador de Curso, Professor Bruno Moreira.

Orientados para uma metodologia de ensino aprendizagem ativa que procura orientar os alunos para uma inserção assertiva no mercado de trabalho, as aprendizagens científicas e técnicas têm sido trabalhadas em parceria com alguns dos nossos parceiros locais, entidades que nos apoiam neste desafio.

A aula de campo no Hotel Dighton foi exemplar. A Dra. Ana Luísa Pinho, gerente desta Instituição recebeu o grupo com bastante entusiasmo e permitiu que parte das aprendizagens, que estavam para ser trabalhadas de forma teórica "entre os muros da escola", ali fossem debatidas de forma mais clara e assertiva.

Depois da grandiosa recepção e da apresentação do organograma da empresa, de um pouco da história e dos objetivos que tem para a atualidade, a Dra. Ana Luísa Pinho, no papel de formadora, apresentou todos os departamentos do hotel ao grupo, dando a conhecer as instalações e a sua Equipa.

Esta atividade, considerando a forma como foi dirigida, foi muito enriquecedora para o grupo turma na medida em que lhes permitiu reforçar algumas aprendizagens, adquirir outras, ampliar novos horizontes e criar novo foco ao nível profissional.

No âmbito das disciplinas de Direito e Economia, os alunos do 11º ano do Curso Profissional de Técnico de Gestão tiveram a oportunidade de assistir a duas sessões de Audiência Prévia no Tribunal Judicial de Oliveira de Azeméis, no passado dia 13 de novembro, acompanhados pelo coordenador de curso, professor Bruno Moreira.

Com esta aula de campo, o grupo turma pôde explorar um conjunto de temáticas que já havia trabalhado em contexto de sala de aula, trazer outras inquietudes/questões que lá foram levantadas e que  lhes proporcionaram novos temas de debate na escola e adquirir de novas aprendizagens técnicas e competências ao nível sociocultural.

As Doutoras Juízes, os Advogados e os Oficiais de Justiça envolvidos nesta atividade foram excecionais na medida em que permitiram que os alunos pudessem “ser parte integrante da sessão” uma vez que lhes explicaram toda a dinâmica do tribunal, das sessões em causa e o teor dos processos que foram trabalhados.
A correr como esperado, esta experiência será repetida no módulo seguinte, quando estiverem a abordar o direito do trabalho.

“A Escola Serve para sermos Livres e não estarmos Sós! / Temos que Sair da sala de aula!”, António Nóvoa, Reitor honorário da Universidade de Lisboa.

No âmbito do estudo da peça de Gil Vicente, “Auto da Barca do Inferno”, os alunos do 9.ºA, B e C fizeram a leitura dramatizada de algumas cenas, dando vida a algumas personagens alvo da crítica vicentina, como o Onzeneiro ou o Parvo.

Estes momentos tornaram as aulas dinâmicas e os alunos sentiram-se mais motivados para o estudo do texto dramático.