Resultados | Orçamento Participativo de Escolas | Escola Básica e Secundária Ferreira de Castro

Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro
UMA ESCOLA PARA O MUNDO

Os alunos dos cursos profissionais de Informática — TGPSI e PI — dos 10.º, 11.º e 12.º anos participaram no concurso nacional de programação Game Jam 2026 (promovido pela ANPRI), um desafio criativo que colocou à prova o talento, o espírito de equipa e a capacidade de inovação dos nossos jovens programadores e designers.
Durante o evento, as equipas desenvolveram jogos originais em tempo recorde, aplicando as aprendizagens essenciais, nas aulas das disciplinas da componente tecnológica, que proporcionaram aos alunos competências para exploração de novas plataformas e metodologias ligadas à programação, design e narrativa digital. Foi uma experiência intensa e enriquecedora, onde se destacou o trabalho colaborativo, a persistência e a paixão pela aprendizagem.
A participação no concurso resultou no apuramento de 5 equipas que irão competir com outras 9 equipas oriundas de diferentes regiões do continente português. A Escola Básica e Secundária Ferreira de Castro é a escola com maior representatividade na fase nacional deste evento.

Esta edição do Corta-Mato não foi para qualquer um. Foi para aqueles que, apesar do frio, da chuva e da lama, aceitaram o desafio de correr pela SUA ESCOLA.
Estes alunos, que “aqueceram” e se colocaram na linha de partida sob um temporal persistente, vestindo com orgulho a camisola da FERREIRA DE CASTRO, merecem o nosso reconhecimento. Destacaram-se pela sua capacidade atlética, pela coragem demonstrada e pela boa disposição com que se mantiveram focados no que realmente importa: correram por si, mas sobretudo por todos nós, permitindo que fosse escrita mais uma página brilhante na representação da NOSSA Escola.
Poderíamos acrescentar que "uma vez mais, a equipa de juvenis femininos se sagrou campeã do Entre Douro e Vouga e garantiu a presença no Campeonato Nacional, no Algarve, nos dias 27 e 28 de fevereiro, com uma atleta a alcançar o segundo lugar, confirmando a sua excecional preparação física e mental. Poderíamos ainda referir que os infantis B, masculinos e femininos, alcançaram coletivamente o segundo lugar, deixando antever muitas conquistas futuras.”
Mas preferimos dizer apenas: OBRIGADO a estes alunos que, neste dia, tão bem nos representaram!

“Pieces of Us” é um projeto artístico colaborativo criado para que crianças em idade pré-escolar explorem a criatividade, a cooperação e a sustentabilidade, por meio da arte.
O projeto teve início no mês de novembro de 2025 e terminará no mês de março de 2026.
Mensalmente, crianças de diferentes países criam obras de arte coletivas utilizando principalmente materiais recicláveis/reciclados ou naturais. O projeto visa desenvolver as habilidades sociais e artísticas das crianças, ao mesmo tempo que as ajuda a compreender a importância da proteção ambiental e a valorizar cada contribuição.
Além disso, promove o intercâmbio cultural e a união na diversidade; fomenta a sustentabilidade e hábitos ecológicos; ajuda as crianças a compreenderem o valor da reutilização, da redução do desperdício e do cuidado com o meio ambiente e incute a inclusão e a empatia.
Este projeto artístico conta com 30 membros de 10 países: Portugal (7), Espanha (6), Turquia (5), Polónia (3), Roménia (2), Grécia (2), Macedónia do Norte (2), Geórgia (1), Lituânia (1) e Itália (1).
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Nos passados dias 18 e 19 de março, a nossa escola levou a cabo mais uma Sessão Distrital do já muito antigo projeto, Parlamento dos Jovens, uma referência na Escola Básica e Secundária Ferreira de Castro.
Francisca Bastos, Leonardo Cunha e Tomás Borges, deputados na Sessão Distrital do Ensino Básico, Joana Barbosa, Stacy Rodrigues e Vasco Ferreira, deputados na Sessão Distrital do Ensino Secundário, e Francisco Silva, secretário da mesa da Sessão Distrital do Ensino Secundário, desempenharam a sua função com maestria e distinção.
Este ano, inspirados na Liberdade que respiramos há meio século, os nossos deputados assinalaram a data ao discutir e debater o futuro da educação. Com efeito, fizeram ouvir a sua voz e, junto de mais de 30 escolas do distrito de Aveiro, defenderam com orgulho e resiliência os projetos de recomendação que queriam ver representados na Assembleia da República.
Foi assim, que após um extenso dia de debates e trabalhos de comissões, os nossos jovens trouxeram para casa uma vitória singular que reflete não só o trabalho árduo dos participantes, mas também o empenho investido pelos professores coordenadores do projeto.

Na semana de dezasseis de março passado, por iniciativa da equipa do Plano Nacional das Artes e integrado no respetivo Projeto Cultural de Escola, foi afixado um mural no átrio da sede do agrupamento no qual todos os elementos da comunidade escolar foram convidados a intervir, com uma pequena frase e/ou desenho,tendo com o tema "O que é para ti a Liberdade?".
Como se pode verificar, foram várias as reflexões aí recolhidas, em resultado de uma participação alargada, correspondente a um primeiro momento de sensibilização para uma efeméride tão significativa no que respeita à nossa vivência democrática.

O coração de um pai é a obra-prima da natureza. E porquê uma obra-prima? Porque assim como acontece com as mães, os pais são capazes de fazer coisas inimagináveis por amor aos seus filhos.
Um pai de verdade tem um coração tão preenchido de ternura e carinho que torna realmente uma obra de arte, pensada para expressar uma relação inigualável de cuidado e parceria.