Resultados Reapreciações 1.ªFASE

Informa-se que os resultados das Reapreciações da 1.ª fase poderão ser consultados na plataforma inovar. Esta informação só estará disponível na plataforma INOVAR  se a classificação tiver sido alterada.

Mais se informa que procederemos ao envio da ficha ENES para o email que consta na plataforma PIEPE.

Solicitamos que se mantenham atentos às informações publicadas no Portal do Agrupamento.


 

Fichas ENES_2.ª fase

Informam-se os alunos interessados que as fichas ENES com os exames realizados na 2.ª fase já se encontram disponíveis para levantamento no PBX.


 

EXAMES 2. º FASE - RESULTADOS

 Informa-se os alunos e os encarregados de educação que as pautas com os resultados da 2.ª fase das provas finais do ensino básico e dos exames nacionais do ensino secundário da 2.º fase encontram-se afixadas no átrio da Escola e disponíveis para consulta na plataforma INOVAR.  

Ao longo do dia de hoje, 7 de agosto,  serão enviados, via email, os ficheiros pdf com os Exames para consulta.

Não será necessário solicitar consulta de Prova, exceto para os Exames de Geometria Descritiva A e Desenho A. 

Para solicitar a consulta dos Exames de Geometria Descritiva A e Desenho A, devem utilizar o modelo 09JNE disponível [AQUI].

 

Encontram-se disponíveis, em formato digital, para preenchimento em computador, os modelos 10, 12, 12-A do JNE, a utilizar caso se pretenda a reapreciação dos Exames realizados na 2.ª fase

Modelo 10 - Requerimento para retificação das cotações

Modelo 12 - Requerimento para reapreciação de prova

Modelo 12A - Alegação justificativa de reapreciação de prova

Os modelos devem ser enviados para Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar. ou entregues presencialmente nos serviços administrativos. 

Relembramos que os pedidos de reapreciação têm um custo de 25 euros (por exame), pelo que devem ter este montante no cartão.


 

 

 

Acesso aos Vouchers Relativos aos Manuais Escolares e Horário de Funcionamento - Agosto

📘 Acesso aos Vouchers (Manuais Escolares)
  • A partir do dia 3 de agosto: 1.º Ciclo (1.º, 2.º, 3.º e 4.º anos)
  • A partir do dia 10 de agosto: 2.º e 3.º Ciclos (5.º, 6.º, 7.º, 8.º e 9.º anos)
  • A partir do dia 13 de agosto: Ensino Secundário (10.º, 11.º e 12.º anos e outras ofertas)
🕒 Horário Agosto | Escola Básica e Secundária Ferreira de Castro

Serviços Administrativos:

  • Segundas, Terças-feiras, Quintas e Sextas-feiras : 09:00 às 12:30 |  14:00 às 16:00
  • Quartas-feiras: 09:00 às 13:00
⚠️ Aviso: Entre os dias 17 e 21 de agosto a Escola Sede encontrar-se-á encerrada.
Durante o mês de agosto os estabelecimentos escolares do pré-escolar e 1.º ciclo estão encerradas.

Alteração calendário de matrículas

De acordo com o Despacho n.º 8885-A/2026, de 14 de julho, o período de matrícula e renovação para os 10.º e 12.º anos de escolaridade irá decorrer entre 15 e 24 de julho de 2026.


 

 biologia

No dia 2 de maio, logo pela manhã, os alunos dos 10º A, B, C e 5 alunas do 10º F, da Escola Secundária Ferreira de Castro, acompanhados dos seus professores Alexandra Esteves, Ângela Costa, Carla Mariano, Manuel Alberto, Paula Catela e Paulo Gião partiram rumo à exploração de Montalegre e do Parque Nacional Peneda Gerês.


Durante o período da manhã o grupo visitou o Ecomuseu do Barroso e o Castelo de Montalegre. Algumas opiniões dos alunos:
“O museu retrata bem aquilo que Montalegre tem de melhor. Quadros bem pintados, acessórios característicos das pessoas da terra, trajes típicos da região, utensílios, sementes e comidas tradicionais. A palestra com vídeo da região foi agradável e elucidativa.


“Foi muito bom subir percorrer o castelo e subir à Torre de Menagem e à Torre Furada pois ficámos a conhecer mais da história do castelo que foi construído a uma altitude de 980 metros acima do nível do mar no topo de um monte granítico. Além disso, a Torre de Menagem é um miradouro de excelência para a Serra do Gerês, mas também para as vizinhas terras da Galiza.
O castelo, de planta quadrada, datado do séc. XIII, é constituído por quatro torres ligadas entre si por muralhas imponentes e em cujo centro está uma ampla praça de armas. A cisterna existente nesta praça é extremamente profunda, forrada de cantaria, destinada a conter milhões de pipas de águas pluviais. À sede não parece possível que a guarnição viesse a render-se em caso de cerco por mais duradouro que fosse!”

Após a necessária e desejada pausa para o repasto no belíssimo Parque das Merendas, e com as forças já retemperadas, eis-los rumando em direção à Barragem do Alto do Rabagão. Lá um técnico da EDP explicou o funcionamento da barragem, mas pouco se pode observar da mesma no espaço exterior, tanto era o vento que fazia com que os pés se levantassem do chão.
O fim de tarde e início de noite foi passado em grande camaradagem com muitos jogos de Uno.


Na manhã seguinte o tempo continuou a não ajudar, pelo que não foi possível fazer a caminhada pelo Gerês para melhor conhecer a sua geologia, geomorfologia e biodiversidade. Estas ficaram-se a conhecer através de vídeos e de uma palestra, bem como pela visita ao Núcleo Museológico do Campo do Gerês. Os alunos estiveram muito atentos às explicações do guia, e o que mais os impressionou foi a maqueta dinâmica da Serra do Gerês com a falha geológica do Gerês-Lobios (Espanha). Esta falha após a formação do Pangeia levou a uma fraturação tardia que cortou e deslocou os granitos da região. A falha possui uma direção NNE-SSW, sendo responsável pela deslocação dos vales dos rios Cávado e Homem e pelas nascentes termais da Vila do Gerês e do rio Caldo (Espanha). Saber que as águas quentes que hoje emergem infiltraram-se há 900 -1000 anos foi surpreendente!


À tarde visitou-se as Caldas do Gerês onde emergem as águas básicas e sulfurosas, com cerca de 50ªC. A maioria dos alunos não aprovou o sabor das mesmas…
As águas infiltram-se devido à permeabilidade de tipo fissural, conferida pela falha, acrescida devido à presença de numerosos filões de quartzo transversais ao acidente principal. A ascensão é facilitada pela barreira hidrogeológica criada por filões de rocha básica alterada o que confere propriedades importantes a estas águas, que têm indicações terapêuticas para doenças dos sistemas circulatório e digestivo, bem como para doenças metabólico-endócrinas, reumáticas e músculo-esqueléticas.


As condições climatéricas não ajudaram, mas mesmo assim os alunos classificaram a visita de estudo como muito boa a excelente, referindo que foi interessante e permitiu realizar e/ou consolidar aprendizagens.

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