Matrículas 10.º ano_Informação

Informamos os alunos que estão a matricular-se no 10.º ano que estão a ocorrer problemas na escolha da disciplina de Espanhol. Quem pretender essa opção deve enviar email para os serviços administrativos (Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.) até ao dia 24 de julho.

 

23 de julho de 2026

A Diretora


 

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O grande motor de inovação deste ano é a modernização radical dos nossos laboratórios através do Centro Tecnológico Especializado (CTE) de Informática. Preparámos espaços dotados de tecnologia de ponta para garantir uma aprendizagem prática e altamente imersiva:

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    Fichas ENES disponíveis para levantamento

    Informam-se os alunos interessados que as fichas ENES já se encontram disponíveis para levantamento nos Serviços Administrativos (PBX).


     

    INFORMAÇÃO - EXAME DE GEOGRAFIA A (719)

    Informamos alunos e encarregados de educação da seguinte comunicação do JNE: 

     

    Foi identificado um erro de parametrização na matriz de classificação dos itens 1.3 e 4.3 da versão 2 da prova de Exame Nacional de Geografia (719).

    Após a deteção da situação, foi efetuada a respetiva análise e correção, tendo sido revista a classificação das provas dos alunos abrangidos, de acordo com a parametrização correta dos referidos itens.

    De forma a garantir a equidade entre todos os alunos e o rigor do processo de avaliação, serão enviadas hoje às escolas novas pautas relativas à prova de Geografia (719).

    A inscrição para a 2ª fase do exame final nacional de Geografia, que tem lugar no dia 24/07 pode ser realizada até ao final do dia 21/07, terça-feira.

    As novas pautas já se encontram afixadas na Escola. 


     

    INFORMAÇÃO - EXAMES NACIONAIS COM ERROS DE DIGITALIZAÇÂO

    Solicito a atenção dos alunos e dos encarregados de educação para o seguinte esclarecimento:  

    Tendo sido detetadas desconformidades em digitalizações de exames nacionais do ensino secundário, foi adotado um procedimento específico para a correção das mesmas, através da plataforma criada para o envio aos alunos e encarregados de educação das provas digitalizadas.

    Assim, no caso de um aluno, se maior, ou o encarregado de educação verificar que a digitalização da prova que lhe foi enviada não corresponde à prova de exame realizada, na totalidade ou em parte, deverá requerer, junto dos serviços de administração escolar da escola onde foram afixados os resultados, a correção da informação em falta no ficheiro disponibilizado, nos dois dias úteis seguintes à receção das cópias da prova.

    A escola deve aceder à plataforma de disponibilização das provas em formato digital, localizar a prova e clicar no botão "Erro de digitalização", o que permite reportar um problema de digitalização da prova.

    O Júri Nacional de Exames (JNE) recebe a informação do erro de digitalização, verifica a sua existência e procede à sua correção. Depois de corrigida, a escola é informada via Agrupamento do JNE.

    Após a receção do ficheiro corrigido (prova reconstruída), o aluno, se maior, ou o encarregado de educação dispõe dos dois dias úteis seguintes para, se assim o entender, solicitar a reapreciação da prova.

    O Presidente do Júri Nacional de Exames,

    Rui Pires


     

    Modelos JNE números 10, 12, 12-A, para utilização por parte dos alunos/encarregados de educação | Processo de Reapreciação | Exames Nacionais

    Encontram-se disponíveis, em formato digital, para preenchimento em computador, os modelos 10, 12, 12-A do JNE:

    Modelo 10 - Requerimento para retificação das cotações

    Modelo 12 - Requerimento para reapreciação de prova

    Modelo 12A - Alegação justificativa de reapreciação de prova

    Os modelos devem ser enviados para Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar. ou entregues presencialmente nos serviços administrativos até às 17h00 do dia 22 de julho.

    Relembramos que os pedidos de reapreciação têm um custo de 25 euros (por exame), pelo que devem ter este montante no cartão.

    20 de julho de 2026

    A Diretora

    INFORMAÇÃO - EXAME DE FÍSICA E QUÍMICA A (715)

     

    Encontra-se afixada nova pauta do Exame de Física e Química A (715). 

    Em breve,  todas as classificações serão partilhadas na plataforma INOVAR. 

     

    A diretora

     Elisabete Tavares

    ( informação publicada: 20/07 - 10:48)


     

    INFORMAÇÃO ATUALIZADA 18/07 - CONSULTA DE PROVA - EXAMES NACIONAIS | ENSINO SECUNDÁRIO

     

    Informa-se os alunos e os encarregados de educação que as pautas atualizadas encontram-se afixadas no átrio da Escola.  

    A  partir de segunda-feira, logo que possível, serão enviados, via email, os ficheiros pdf com as Provas para consulta.

    Não será necessário solicitar consulta de Prova, exceto para os Exames de Geometria Descritiva A e Desenho A. 

    Para solicitar a consulta dos Exames de Geometria Descritiva A e Desenho A, devem utilizar o modelo 09JNE disponível [AQUI].

    Podem enviar para Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar. ou entregar diretamente na Escola. 

     

     

    A diretora

    Elisabete Tavares

     

    Publicação: 18 de julho, 19:25


     

    Comunicação EduQA

     

    Publica-se a informação enviada pelo EduQA recebida às 19:13h

    Informação EduQA

    Até ao momento não dispomos de resultados para afixar.

    Logo que tenhamos informações acerca deste assunto,  atualizaremos esta publicação. 

    A diretora

    Elisabete Tavares

    Publicação: 17 de julho, 19:52


     

    Alteração calendário de matrículas

    De acordo com o Despacho n.º 8885-A/2026, de 14 de julho, o período de matrícula e renovação para os 10.º e 12.º anos de escolaridade irá decorrer entre 15 e 24 de julho de 2026.


     

    parlamentoeuropeuyoug

    From 16th to 19th April 2026, our school was proudly represented at the European Youth Parliament (EYP) National Session, held in Covilhã. The event brought together students from across the country for four days of debate, teamwork and cultural exchange focused on European and global issues.
    Our students Clara Pinto and Mafalda Mortágua, accompanied by their teacher Júlia Lopes, actively participated in this enriching experience. Throughout the session, the students worked in international committees, discussed current political and social challenges, developed resolutions, and strengthened essential skills such as public speaking, critical thinking and cooperation.
    Beyond the academic dimension, the National Session also offered an opportunity for cultural exchange, allowing participants to meet young people from different regions, share perspectives and build lasting connections in a dynamic and inspiring environment.
    The participation of Clara Pinto and Mafalda Mortágua in the EYP National Session reflects their commitment, curiosity and engagement with European citizenship values. We congratulate the students for representing our school with dedication and enthusiasm in this prestigious educational initiative.

    Mafalda Mortágua testimony
    Taking part in the European Youth Parliament (EYP) was a truly memorable experience for me. It gave me the chance to step out of my comfort zone, meet people from different backgrounds, and discuss important global issues in a collaborative and respectful environment. I developed not only my public speaking and critical thinking skills, but also learned how valuable teamwork and open-mindedness are. Beyond the academic side, the friendships and moments we shared made it even more special. I would strongly encourage other students to participate, as it is an experience that helps you grow both personally and intellectually.

    Clara Pinto testimony
    For four days - 16th to 19th April - I participated in the National Session of EYP in Covilhã, staying three nights in the serenity of Serra da Estrela. During the session,I discussed current problems of the EU in a way to propose solutions that I presented on the last day, having to do speeches and debate the committees' goals. Being amongst almost a hundred other delegates, I had the opportunity to connect with other people from Portugal, as well as from Greece, Armenia, Switzerland, The Netherlands and more by doing activities organised by the EYP team on the first day and throughout the session. With this, I was able to experience new environments and routines and develop useful skills for future projects.

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