Alteração calendário de matrículas
De acordo com o Despacho n.º 8885-A/2026, de 14 de julho, o período de matrícula e renovação para os 10.º e 12.º anos de escolaridade irá decorrer entre 15 e 24 de julho de 2026.
Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro
UMA ESCOLA PARA O MUNDO
Ao longo do dia de hoje, 8 de setembro, os horários das turmas ficarão disponíveis para consultar na plataforma INOVAR. Na escola sede poderão ser consultados pelo aluno ou pelo respetivo Encarregado de Educação no PBX.
Os horários não serão publicamente afixados.
| Hora | Ano/Turma | Salas |
|---|---|---|
| 08:30 às 10:00 -- intervalo-- 10:15 às 11:35 -- intervalo-- 11:45 às 13:00 |
|
Ver quadro digital com indicação da sala na entrada principal da escola sede ou no PBX. |
| Ano de Escolaridade | Horário |
|---|---|
| 5.º ano | 08:45 |
| 6.º ano | 10:15 |
| 7.º ano | 11:45 |
| 8.º ano | 14:30 |
| 9.º ano | 16:00 |
| Ano de Escolaridade | Horário |
|---|---|
| 12.º ano | 14:30 |
| 11.º ano | 15:30 |
| 10.º ano | 16:30 |
17:15 - REUNIÃO - com Encarregados de Educação dos alunos do 10. º ano

| Evento / Informação | Data / Horário |
|---|---|
| Publicação das turmas | 31 de agosto |
| Entrega de Manuais Reutilizados (Voucher Mega) (calendário disponível visualizar na tabela abaixo) |
01 a 10 de setembro |
| Época Especial de Exames | 03 a 08 de setembro |
| Reunião com os Encarregados de Educação dos alunos inscritos no ATL Início das atividades de ATL (alunos inscritos) |
03 de setembro – 18:00 07 de setembro |
| Divulgação de horários (2.º ciclo, 3.º ciclo e Ensino Secundário) | 07 a 10 de setembro |
| RECEÇÃO | |
| Receção aos alunos e Encarregados de Educação (Pré-Escolar e 1.º ciclo) Mais informações a disponibilizar nos estabelecimentos de ensino. |
08 a 11 de setembro |
| Receção aos Alunos e Encarregados de Educação (2.º e 3.º ciclo) De acordo com calendário a publicar. |
11 de setembro |
| Receção aos Alunos (Ensino Secundário - Cursos Profissionais) De acordo com calendário a publicar. |
11 de setembro |
| Receção aos Encarregados de Educação dos alunos do 10.º ano (Ensino Profissional e Cursos Científico-Humanísticos) De acordo com calendário a publicar. |
16 a 18 de setembro |
| Receção aos alunos do Ensino Secundário (Cursos Científico-Humanísticos) De acordo com calendário a publicar. |
17 a 18 de setembro |
| INÍCIO DAS ATIVIDADES LETIVAS | |
| Início das atividades letivas: • Ensino Secundário – Cursos Profissionais |
11 de setembro |
| Início das atividades letivas: • Pré-escolar, 1.º ciclo, 2.º ciclo, 3.º ciclo |
14 de setembro |
| Início das atividades letivas: • Ensino Secundário – Cursos Científico-Humanísticos |
21 de setembro |
Voucher Mega – Manuais reutilizáveis
Horário de Atendimento: 8:30 – 13:00 | 14:30 – 17:30
| Data | Ano Escolar |
|---|---|
| 01 de setembro | Manuais do 5.º ano e do 6.º ano |
| 02 de setembro | Manuais do 7.º ano |
| 03 de setembro | Manuais do 8.º ano |
| 04 de setembro | Manuais do 9.º ano |
| 07 de setembro | Manuais do 10.º Ano (Cursos Científico-Humanísticos) |
| 08 de setembro | Manuais do 11.º Ano e do 12.º anos (Cursos Científico-Humanísticos) |
| 10 de setembro | Manuais do Ensino Profissional |
De acordo com o Despacho n.º 8885-A/2026, de 14 de julho, o período de matrícula e renovação para os 10.º e 12.º anos de escolaridade irá decorrer entre 15 e 24 de julho de 2026.
Com a orientação de investigadores do Observatório Blockchain da UA, alunos e professores da Escola Secundária Ferreira de Castro exploraram de que forma a segurança da Blockchain e o poder da IA se complementam para desenhar o futuro digital.
O Centro Tecnológico Especializado (CTE) de Informática da Escola Secundária Ferreira de Castro, sob a coordenação do docente Edgar Borges, acolheu um ciclo de oficinas dedicadas a uma das maiores tendências tecnológicas da atualidade: a convergência entre a Blockchain e a Inteligência Artificial (IA). As iniciativas decorreram em parceria com a equipa do Observatório Blockchain da Universidade de Aveiro, entidade inserida no consórcio nacional Blockchain.pt (financiado pela Agenda móbil do Plano de Recuperação e Resiliência - PRR).
A comitiva da Universidade de Aveiro, constituída por professores universitários e investigadores de renome, foi liderada por Ciro Alexandre Domingos Martins (coordenador do projeto) e contou com a participação ativa de Hélder José Rodrigues Gomes, Fernando Miguel dos Santos Costa, Cármen Sofia Ribas Fontes Guimarães, Rita Amaral Santos, Ana Catarina Marques e Ivan Rafael Ferreira Xavier.
Esta colaboração surgiu no seguimento da participação da escola no workshop de capacitação “Nó a nó, ligamos escolas”, com o objetivo de dotar a comunidade escolar de competências práticas sobre como a descentralização da Blockchain pode ajudar a tornar a IA mais segura, ética e transparente.
Alunos desafiados a cruzar tecnologias no laboratório

A primeira iniciativa decorreu no mês de maio, com uma oficina direcionada para os estudantes das áreas de Informática e Gestão. Afastando-se dos moldes teóricos tradicionais, a sessão assumiu o formato de um jogo/competição interativa.
Reunidos nos laboratórios do CTE e sob a mentoria direta dos investigadores da UA, os alunos debruçaram-se sobre os desafios do mundo real. Foram desafiados a compreender como a Blockchain atua como uma aliada crucial da Inteligência Artificial, servindo de base para auditar dados de treino da IA, combater a proliferação de deepfakes e garantir a autenticidade e a propriedade intelectual da informação num ecossistema digital cada vez mais gerido por algoritmos autónomos.
Professores analisam o impacto da Blockchain e da IA na Educação

Dando continuidade ao projeto, o corpo docente teve a oportunidade de colocar as "mãos na massa". Sob o mote “Blockchain em Jogo: uma introdução prática”, os professores participaram numa sessão formativa lúdica orientada pela equipa universitária para explorar os pilares fundamentais desta tecnologia (confiança, segurança, transparência e rastreabilidade).
A sessão foi também o palco ideal para debater como a IA e os contratos inteligentes (smart contracts) podem ser combinados. Os docentes analisaram as pontes interdisciplinares destas ferramentas com áreas como a Matemática e a Gestão, refletindo sobre cenários em que agentes de IA poderão utilizar redes descentralizadas para operar de forma transparente. No final, os participantes saíram equipados com novas dinâmicas pedagógicas prontas a explorar em sala de aula com as suas turmas.
Com este ciclo de ações de alto nível científico, o CTE de Informática da Escola Secundária Ferreira de Castro reforça o seu posicionamento na vanguarda do ensino profissional, promovendo uma ligação direta e privilegiada entre o ensino secundário e a investigação universitária de topo.

O aluno Matias Silva, que anda no 4.º ano na Escola do Outeiro, escreveu um livro chamado "A poluição e os cientistas", com a ajuda dos seus pais.
Como tudo começou?
O Matias adora escrever! A grande inspiração para este livro surgiu depois de ele ter ganho o 1.º lugar num concurso de escrita chamado "Ferreira de Castro, na minha máquina do tempo", organizado pela Biblioteca Municipal.
Toda a Escola do Outeiro e o Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro estão muito felizes e orgulhosos do Matias.
A apresentação do livro aconteceu no dia 24 de junho, na Biblioteca Escolar da EB de Outeiro, e contou com a presença da Sra. Diretora do Agrupamento, Professora Elisabete Tavares e a Coordenadora da Biblioteca Municipal, Dra. Ana Borralho. A sessão foi moderada pela professora bibliotecária Paula Duarte que organizou o evento em articulação com a professora bibliotecária do Agrupamento, Ana Xará.
O Matias partilhou com todas as turmas da escola a sua motivação para a escrita, falou um pouco de si e do seu livro que, adiantou, é o primeiro de mais dois que já estão em fase final.
Esperamos que o Matias seja um exemplo a seguir por mais crianças e adolescentes porque a escrita é a forma mais bonita de dar asas à imaginação, partilhar ideias e mostrar ao mundo que a voz dos mais novos tem o poder de fazer a diferença!
Parabéns, Matias!

No dia 24 de junho, a EB/JI do Outeiro inaugurou o "Espaço Azul – Criador de Memórias", um projeto desenvolvido no âmbito do Domínio de Autonomia Curricular
(DAC) que promoveu a criatividade, a colaboração e o envolvimento de toda a comunidade educativa. Marcaram presença no evento o Vice-Presidente da Câmara Municipal, Dr. Rui Luzes Cabral, a Sra. Diretora do Agrupamento, Dra. Elisabete Tavares, a adjunta da diretora, Sandra Andrade, a coordenadora da Biblioteca Municipal Ferreira de Castro, Dra. Ana Borralho, a artista Ana Sousa, o professor Mário Luís Ferreira e a estimada Maria Helena Ferreira, coordenadora da Escola de Outeiro durante décadas.
A iniciativa começou com a criação de desenhos pelos alunos da escola básica,
posteriormente transformados em propostas artísticas pelos alunos do 12.º ano do Curso de Artes Visuais da Escola Básica e Secundária Ferreira de Castro. Com o apoio da artista Ana Sousa, da Câmara Municipal, os alunos da EB/JI do Outeiro aprenderam a técnica da pintura em azulejo e deram vida ao painel que hoje embeleza este novo espaço.
Pensado para a leitura, o convívio, o descanso e a imaginação, o "Espaço Azul" é o resultado de um trabalho colaborativo entre escolas e comunidade, refletindo o talento, o empenho e a dedicação de todos os envolvidos. A escola agradece, em particular, ao professor Mário Luís, aos alunos do Curso de Artes Visuais, à artista Ana Sousa, aos docentes, assistentes operacionais, famílias e alunos que tornaram este projeto uma realidade.
Mais do que um novo espaço, o "Espaço Azul – Criador de Memórias" simboliza o valor da cooperação e da arte na construção de uma escola mais acolhedora e inspiradora.