Professores em Formação | Erasmus + KA121 - SCH | Curso Coaching and mentoring to support teachers.
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Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro
UMA ESCOLA PARA O MUNDO
Ao longo do dia de hoje, 8 de setembro, os horários das turmas ficarão disponíveis para consultar na plataforma INOVAR. Na escola sede poderão ser consultados pelo aluno ou pelo respetivo Encarregado de Educação no PBX.
Os horários não serão publicamente afixados.
| Hora | Ano/Turma | Salas |
|---|---|---|
| 08:30 às 10:00 -- intervalo-- 10:15 às 11:35 -- intervalo-- 11:45 às 13:00 |
|
Ver quadro digital com indicação da sala na entrada principal da escola sede ou no PBX. |
| Ano de Escolaridade | Horário |
|---|---|
| 5.º ano | 08:45 |
| 6.º ano | 10:15 |
| 7.º ano | 11:45 |
| 8.º ano | 14:30 |
| 9.º ano | 16:00 |
| Ano de Escolaridade | Horário |
|---|---|
| 12.º ano | 14:30 |
| 11.º ano | 15:30 |
| 10.º ano | 16:30 |
17:15 - REUNIÃO - com Encarregados de Educação dos alunos do 10. º ano

| Evento / Informação | Data / Horário |
|---|---|
| Publicação das turmas | 31 de agosto |
| Entrega de Manuais Reutilizados (Voucher Mega) (calendário disponível visualizar na tabela abaixo) |
01 a 10 de setembro |
| Época Especial de Exames | 03 a 08 de setembro |
| Reunião com os Encarregados de Educação dos alunos inscritos no ATL Início das atividades de ATL (alunos inscritos) |
03 de setembro – 18:00 07 de setembro |
| Divulgação de horários (2.º ciclo, 3.º ciclo e Ensino Secundário) | 07 a 10 de setembro |
| RECEÇÃO | |
| Receção aos alunos e Encarregados de Educação (Pré-Escolar e 1.º ciclo) Mais informações a disponibilizar nos estabelecimentos de ensino. |
08 a 11 de setembro |
| Receção aos Alunos e Encarregados de Educação (2.º e 3.º ciclo) De acordo com calendário a publicar. |
11 de setembro |
| Receção aos Alunos (Ensino Secundário - Cursos Profissionais) De acordo com calendário a publicar. |
11 de setembro |
| Receção aos Encarregados de Educação dos alunos do 10.º ano (Ensino Profissional e Cursos Científico-Humanísticos) De acordo com calendário a publicar. |
16 a 18 de setembro |
| Receção aos alunos do Ensino Secundário (Cursos Científico-Humanísticos) De acordo com calendário a publicar. |
17 a 18 de setembro |
| INÍCIO DAS ATIVIDADES LETIVAS | |
| Início das atividades letivas: • Ensino Secundário – Cursos Profissionais |
11 de setembro |
| Início das atividades letivas: • Pré-escolar, 1.º ciclo, 2.º ciclo, 3.º ciclo |
14 de setembro |
| Início das atividades letivas: • Ensino Secundário – Cursos Científico-Humanísticos |
21 de setembro |
Voucher Mega – Manuais reutilizáveis
Horário de Atendimento: 8:30 – 13:00 | 14:30 – 17:30
| Data | Ano Escolar |
|---|---|
| 01 de setembro | Manuais do 5.º ano e do 6.º ano |
| 02 de setembro | Manuais do 7.º ano |
| 03 de setembro | Manuais do 8.º ano |
| 04 de setembro | Manuais do 9.º ano |
| 07 de setembro | Manuais do 10.º Ano (Cursos Científico-Humanísticos) |
| 08 de setembro | Manuais do 11.º Ano e do 12.º anos (Cursos Científico-Humanísticos) |
| 10 de setembro | Manuais do Ensino Profissional |
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Consulte AQUI o Aviso de Abertura 13 - horário 53 - técnico de Qualifica.
Recorda-se a necessidade de envio do portefólio para o email Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.
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No dia 26 de abril, os alunos das turmas F dos 10º e 11º anos do Curso Científico-humanístico de Línguas e Humanidades deslocaram-se à Universidade Lusíada, no Porto, com vista à participação no seu Open Day. Acompanhados pelas diretoras de turma, Márcia Azevedo e Elisabete Alves, e pelas docentes Sónia Silva e Ana Valquaresma, os discentes tiveram a oportunidade de contactar com as instalações da universidade e de participar em várias atividades do programa deste Open Day, cujo objetivo era informar, esclarecer e transmitir aos potenciais interessados os contextos de formação e desenvolvimento das licenciaturas ministradas na Universidade. As atividades foram escolhidas pelos discentes de acordo com os seus interesses e tendo em conta os cursos em que gostariam, um dia, de vir a ingressar.