Visita à Fábrica da Ciência

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No dia 22 de janeiro, as crianças do JI de Vermoim, no âmbito das atividades educativas, realizaram uma visita de estudo à Fábrica de Ciência Viva de Aveiro. Esta visita permitiu vivenciar diferentes experiências de caráter cientifico, de forma lúdica e participativa.
Uma das atividades decorreu na “Barriga do caracol – história com ciência, ” que serviu de ponto de partida para uma abordagem muito prática sobre a propagação da luz, experienciada com o periscópio, e ainda a visualização das células do coração através do microscópio, o que despertou a curiosidade e imaginação.
Na outra atividade, “No laboratório da cozinha”, puderam manipular diversos ingredientes e perceber o que podia ser feito quando se juntam, observando as transformações que iam acontecendo. Com esta experiência, as crianças fizeram biscoitos com formas geométricas relacionando a ciência com a matemática e o quotidiano.
Foi uma visita de estudo muito interessante e enriquecedora que proporcionou momentos de aprendizagem, descoberta e entusiasmo a todos os participantes.

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Nos dias 22, 23 e 24 de abril, 47 alunos e 4 professores do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro , realizaram uma viagem cultural a Madrid, no âmbito da disciplina de Espanhol e EMRC.

Durante esta aventura, alunos e professores, acompanhados por uma guia oficial, conheceram as principais atrações turísticas desta belíssima cidade espanhola - Plaza de Cibeles, Gran Vía, Plaza Mayor, Puerta del Sol com o renovado Km 0, Mercado de San Miguel, Estádio Santiago Bernabéu e estação Atocha - e visitaram o Palácio Real, a Catedral de Almudena e o Museo Reina Sofía onde puderam contemplar a impressionante obra “Guernica” de Pablo Picasso. Para além disso, tiveram a oportunidade de assistir a um espetáculo de flamenco e de se divertir no Parque Warner, elevando a adrenalina ao máximo nas numerosas montanhas russas. Não ficou esquecida a entrada na Loja Oficial do Real Madrid e no Hard Rock Hotel possibilitando a compra de alguns “recuerdos” emblemáticos.

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