Visita de estudo interdisciplinar 10.º C, D, E e F: Casa da Música e Serralves

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No passado dia 22 de abril, os alunos das turmas do 10.º C, D, E e F realizaram uma visita de estudo à cidade do Porto, tendo a oportunidade de percorrer alguns dos seus espaços mais emblemáticos, num itinerário cuidadosamente preparado com objetivos pedagógicos e culturais. A jornada revelou-se uma experiência enriquecedora e memorável para todos os participantes.
A primeira paragem foi o Mercado do Bom Sucesso, um espaço que conjuga a tradição com o dinamismo contemporâneo. Os alunos tiveram a oportunidade de percorrer os corredores deste mercado renovado, observando a diversidade de produtos e o ambiente cosmopolita que lhe confere identidade própria.
Seguiu-se a visita à Casa da Música, ícone arquitetónico e cultural da cidade do Porto. A visita guiada permitiu um olhar atento sobre os bastidores desta emblemática casa de concertos, reconhecida internacionalmente pela sua programação e pela sua ousada estrutura arquitetónica. Os alunos foram convidados a refletir sobre a música e a arquitetura como expressões artísticas fundamentais na construção de identidade cultural.
O almoço decorreu no Shopping do Bom Sucesso, proporcionando um momento de pausa, convívio e descontração. Entre conversas animadas e boa disposição, este momento traduziu-se também num espaço de partilha e reforço dos laços entre colegas.
Durante a tarde, a visita prosseguiu para a Fundação de Serralves, com um percurso que incluiu o Museu de Arte Contemporânea e os seus vastos jardins. No Museu, os alunos foram desafiados a entrar em contacto com diferentes linguagens artísticas e a refletir criticamente sobre o papel da arte contemporânea na sociedade atual. Cada sala constituiu uma nova perspetiva, cada obra, uma interpelação ao olhar e ao pensamento.
A visita estendeu-se aos Jardins de Serralves, onde a harmonia entre arte e natureza proporcionou uma experiência de contemplação e descoberta. Os alunos exploraram espaços singulares como a Casa Cor-de-Rosa, a zona da quinta, o jardim das ervas aromáticas e o pequeno labirinto, entre outras particularidades que enriquecem aquele espaço único. Ao longo do percurso, houve sempre lugar para o convívio, a curiosidade e a aprendizagem.
Este dia foi vivido com grande entusiasmo e interesse por todos os participantes. As atividades propostas contribuíram para o enriquecimento cultural e pessoal dos alunos, promovendo, simultaneamente, o desenvolvimento do espírito crítico, da sensibilidade estética e da cultura. Trata-se, sem dúvida, de uma experiência significativa, que permanecerá na memória de todos como um exemplo de boa prática educativa fora da sala de aula.

Os alunos das turmas do 10º E e do 10ºD

Alunos da “Ferreira” em visita interdisciplinar ao Geopark Terras de Cavaleiros, Vila Real e Amarante

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No dia 29 de abril, logo pela manhã, os alunos dos 11 A, B e C da Escola Secundária Ferreira de Castro, acompanhados dos seus professores Alexandra Esteves, Ana Dionísio, Ângela Costa, Manuel Alberto, Paulo Gião e Rosário Martins partiram rumo à exploração do Geopark Terras de Cavaleiros que abrange toda a área do concelho de Macedo de Cavaleiros, num total de cerca de 700 km2 em pleno coração do Nordeste Transmontano.
Durante o período da manhã o grupo reuniu no Centro de Informação do Geopark Terras de Cavaleiros para melhor conhecer os 540 milhões de anos que se contam no GTC, e que começam com o desmembramento de um supercontinente e a abertura de um oceano, Rheic. Toda esta história da Terra é testemunhada nos 42 geossítios do Geopark.

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Alunos do 12.º ano (CCH) participam em Mobilidade Erasmus na Letónia

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Entre os dias 30 de março e 5 de Abril, alunos do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro viajaram até à cidade de Saldus na Letónia, para uma mobilidade no âmbito do Projeto Erasmus+ learning programme for group activities KA121-SCH-000230125, subordinado aos tópicos da sustentabilidade, bullying e uso de smartphones em contexto escolar.


O Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro, promotor de uma visão de futuro, de internacionalização e preocupado com o bem estar e crescimento pessoal, social e académico dos seus alunos, proporcionou a um grupo de 14 alunos do 12.º ano dos Cursos Científico-Humanísticos, acompanhados pelos professores Maria do Rosário Martins e Mário Matos, a sua participação nesta mobilidade.

Foram cinco dias de grandes momentos de partilha e aprendizagem em contexto de trabalho na escola e também de visitas a cidades como Saldus, Skrunda, Brocēni e Riga e, como não podia deixar de ser, de muito convívio e amizade.

Este programa teve como objetivo a promoção e o desenvolvimento pessoal dos alunos, o reforço da identidade europeia, a promoção da cooperação e do empreendedorismo, criatividade e inovação, assim como o conhecimento dos hábitos culturais letões e ainda a partilha de saberes firmados pela participação em atividades letivas e em mesas redondas promovidas pelos anfitriões.

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Na Escola Básica do Outeiro, os alunos do 1º ano realizaram alguns trabalhos relacionados com as obras deste pintor. Tudo começou com uma visita virtual ao “Van Gogh Museum” onde puderam visualizar as suas pinturas mais famosas: “Os Girassóis”, “O quarto em Arles” e a “A Noite Estrelada”. De seguida, “mãos à obra”, foi tempo de colocar a imaginação e a boa disposição na realização dos diferentes trabalhos. Exploraram técnicas mistas, com pintura em diferentes suportes e materiais e ainda algumas colagens. Os alunos envolveram-se de forma muito ativa nesta atividade!

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