Halloween e Día de los Muertos na Ferreira de Castro

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No passado dia 31 de outubro, o Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro encheu-se de cor, criatividade e entusiasmo com a celebração conjunta do "Halloween" e do "Día de los Muertos".
A iniciativa, dinamizada pela Secção Especializada de Línguas Estrangeiras, permitiu explorar as semelhanças e diferenças culturais entre estas duas festividades que, embora partilhem a temática da morte, a celebram de formas muito distintas — o "Halloween", com o seu lado mais lúdico e misterioso, e o "Día de los Muertos", com uma dimensão de homenagem, afeto e memória.
Todo o espaço escolar foi transformado com decorações temáticas, máscaras coloridas, altares simbólicos, abóboras e trabalhos criativos realizados pelos alunos. O ponto alto do dia ocorreu no pavilhão gimnodesportivo, com a "Halloween Parade", onde mais de 300 alunos de 33 turmas, do 5.º ao 12.º ano, desfilaram perante um público divertido, entusiasmado e muito participativo.
Os alunos surpreenderam com fantasias originais e criativas, representando desde personagens clássicas do "Halloween", como bruxas, fantasmas e vampiros, até figuras típicas do "Día de los Muertos". Houve ainda espaço para interpretações artísticas e pequenas atuações coreográficas, que tornaram o desfile ainda mais dinâmico e divertido.
A energia contagiante dos participantes e o entusiasmo do público transformaram o pavilhão num verdadeiro palco multicultural, onde se celebraram a imaginação, o trabalho em equipa e o espírito festivo.
Entretanto, foram revelados os vencedores e atribuídas menções honrosas, reconhecendo o empenho, a originalidade e a criatividade demonstrados por todos os participantes. Colaborou também de forma exemplar a turma do 11.º C, garantindo que o evento decorresse com organização e sucesso.
🏆 "Halloween Parade": vencedores
• 2.º ciclo: 🥇 5.º D | 🥈 6.º A | 🥉 6.º E
• 3.º ciclo: 🥇 8.º A | 🥈 9.º D | 🥉 7.º B
• Ensino secundário: 🥇 10.º B | 🥈 10.º E | 🥉 12.º Inglês
• Menções honrosas: 12.º TG e 10.º D
No mesmo dia, também decorreu o concurso “How Much Does the Pumpkin Weigh?”, no qual toda a comunidade escolar foi desafiada a adivinhar o peso de uma bonita abóbora. Os vencedores do concurso foram, na categoria dos discentes, Enzo Quintanilha, do 8.º E e Joana Brito, do 12.º F e, na categoria do pessoal docente e não docente, a Psicóloga Sandra Resende.
Mais do que uma simples celebração, esta atividade reforçou a importância do ensino das línguas estrangeiras como ponte entre culturas, promovendo a curiosidade, o respeito e a valorização da diversidade cultural.
Parabéns a todos os alunos, professores, técnicos e auxiliares envolvidos por proporcionarem um momento tão enriquecedor, dinâmico e inspirador para toda a comunidade educativa!

Artes Visuais - Salvador Dali

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Os alunos do 2º ano, da Escola Básica de Outeiro, realizaram uma atividade de Artes Visuais tendo como referência a obra "A Persistência da Memória", do pintor Salvador Dalí. A partir da observação e análise do quadro, os alunos refletiram sobre a forma como o tempo é representado, fazendo assim a articulação com os conteúdos de Matemática, nomeadamente o estudo das horas. De seguida, o desafio foi produzir composições inspiradas na ideia de “relógios derretidos”, experimentando distorções de forma e cor.
Uma turma criou um relógio articulado, com a técnica de pintura com materiais riscadores como lápis de cor, de cera e marcadores, e a outra turma utilizou a técnica de modelação, criando pequenos relógios em pasta de modelar, explorando dimensões, texturas e possibilidades de deformação do objeto.
A proposta permitiu que os alunos desenvolvessem a criatividade, a interpretação visual e o sentido estético, ao mesmo tempo que consolidaram o conhecimento matemático relacionado com as horas. A atividade favoreceu ainda a interdisciplinaridade, a expressão individual e a apreciação da Arte enquanto forma de representar o mundo de maneira imaginativa.

Greve dos funcionários da Administração Pública - 21 de novembro

Por motivo de greve, hoje, dia 21 de novembro, a Escola Básica e Secundária Ferreira de Castro encontra-se sem atividades letivas por não existirem condições mínimas de supervisão e apoio aos alunos.

Os alunos inscritos no ATL poderão entrar na escola às 14:25, ficando sob supervisão das monitoras do ATL.

Se algum aluno necessitar de telefonar, deve manter-se junto ao Portão da entrada.

 

Tendo em atenção a sua importância, a palestra prevista com o Banco de Portugal, destinada aos alunos que participam no Parlamento dos Jovens, terá lugar conforme o previsto, às 10:10. Os alunos inscritos nas listas para o Parlamento dos Jovens poderão entrar exclusivamente para assistir à palestra. Deverão aguardar junto ao portão às 9:55.

 

Relativamente aos restantes estabelecimentos de ensino do Agrupamento, os Encarregados de Educação devem aguardar as orientações no local. 

 

A diretora

 

Elisabete Rodrigues Tavares

 

 

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A equipa Log Bait, do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro, em Oliveira de Azeméis, alcançou o 3.º lugar na final da Game Jam: Fab Games, que decorreu nos dias 27 e 28 de fevereiro no Agrupamento de Escolas Ginestal Machado, em Santarém.

Organizado pela Associação Nacional de Professores de Informática (ANPRI) e pela Sociedade Portuguesa de Ciências dos Videojogos (SPCV), o evento reuniu 14 equipas finalistas de várias escolas portuguesas, desafiando jovens talentos a criar jogos digitais inovadores num ambiente de grande competitividade.

A equipa Log Bait é composta por Juan Agudelo, Leonardo Silva e Vasco Oliveira, alunos do 11.º ano do Curso Profissional Técnico de Programador de Informática do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro. A equipa foi acompanhada pelos professores Edgar Borges e Irene Baptista, que apoiaram os alunos ao longo de todo o processo.

Na fase inicial da competição, realizada online entre 17 e 24 de janeiro, a Log Bait já tinha demonstrado potencial ao alcançar o 4.º lugar entre 41 equipas participantes. Na final, os jovens superaram as expectativas, subindo uma posição e garantindo o 3.º lugar no pódio.

“Estamos muito orgulhosos do desempenho dos nossos alunos. Este 3.º lugar é o reflexo do seu talento, dedicação e capacidade de trabalhar em equipa sob pressão”, afirmou Edgar Borges, um dos professores que acompanhou a Log Bait. “Esta conquista demonstra a qualidade do ensino no nosso agrupamento e o potencial dos nossos jovens na área da programação e dos videojogos”, acrescentou Irene Baptista, co-responsável pela orientação da equipa.

A Game Jam: Fab Games é uma iniciativa que promove a aprendizagem de programação e a criatividade entre os jovens, desafiando-os a desenvolver jogos num curto espaço de tempo. Além da competição, o evento oferece oportunidades para os participantes desenvolverem competências técnicas, criarem protótipos e estabelecerem contactos com a indústria dos videojogos, um sector que cresce cerca de 10% ao ano em Portugal. Para Juan, Leonardo e Vasco, este resultado pode abrir portas para futuras oportunidades no mercado de desenvolvimento de jogos.

O evento foi amplamente elogiado pela organização e pelo impacto na educação tecnológica em Portugal.

 

Autor: Encarregado de Educação de um dos alunos participantes

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