Halloween e Día de los Muertos na Ferreira de Castro

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No passado dia 31 de outubro, o Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro encheu-se de cor, criatividade e entusiasmo com a celebração conjunta do "Halloween" e do "Día de los Muertos".
A iniciativa, dinamizada pela Secção Especializada de Línguas Estrangeiras, permitiu explorar as semelhanças e diferenças culturais entre estas duas festividades que, embora partilhem a temática da morte, a celebram de formas muito distintas — o "Halloween", com o seu lado mais lúdico e misterioso, e o "Día de los Muertos", com uma dimensão de homenagem, afeto e memória.
Todo o espaço escolar foi transformado com decorações temáticas, máscaras coloridas, altares simbólicos, abóboras e trabalhos criativos realizados pelos alunos. O ponto alto do dia ocorreu no pavilhão gimnodesportivo, com a "Halloween Parade", onde mais de 300 alunos de 33 turmas, do 5.º ao 12.º ano, desfilaram perante um público divertido, entusiasmado e muito participativo.
Os alunos surpreenderam com fantasias originais e criativas, representando desde personagens clássicas do "Halloween", como bruxas, fantasmas e vampiros, até figuras típicas do "Día de los Muertos". Houve ainda espaço para interpretações artísticas e pequenas atuações coreográficas, que tornaram o desfile ainda mais dinâmico e divertido.
A energia contagiante dos participantes e o entusiasmo do público transformaram o pavilhão num verdadeiro palco multicultural, onde se celebraram a imaginação, o trabalho em equipa e o espírito festivo.
Entretanto, foram revelados os vencedores e atribuídas menções honrosas, reconhecendo o empenho, a originalidade e a criatividade demonstrados por todos os participantes. Colaborou também de forma exemplar a turma do 11.º C, garantindo que o evento decorresse com organização e sucesso.
🏆 "Halloween Parade": vencedores
• 2.º ciclo: 🥇 5.º D | 🥈 6.º A | 🥉 6.º E
• 3.º ciclo: 🥇 8.º A | 🥈 9.º D | 🥉 7.º B
• Ensino secundário: 🥇 10.º B | 🥈 10.º E | 🥉 12.º Inglês
• Menções honrosas: 12.º TG e 10.º D
No mesmo dia, também decorreu o concurso “How Much Does the Pumpkin Weigh?”, no qual toda a comunidade escolar foi desafiada a adivinhar o peso de uma bonita abóbora. Os vencedores do concurso foram, na categoria dos discentes, Enzo Quintanilha, do 8.º E e Joana Brito, do 12.º F e, na categoria do pessoal docente e não docente, a Psicóloga Sandra Resende.
Mais do que uma simples celebração, esta atividade reforçou a importância do ensino das línguas estrangeiras como ponte entre culturas, promovendo a curiosidade, o respeito e a valorização da diversidade cultural.
Parabéns a todos os alunos, professores, técnicos e auxiliares envolvidos por proporcionarem um momento tão enriquecedor, dinâmico e inspirador para toda a comunidade educativa!

Artes Visuais - Salvador Dali

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Os alunos do 2º ano, da Escola Básica de Outeiro, realizaram uma atividade de Artes Visuais tendo como referência a obra "A Persistência da Memória", do pintor Salvador Dalí. A partir da observação e análise do quadro, os alunos refletiram sobre a forma como o tempo é representado, fazendo assim a articulação com os conteúdos de Matemática, nomeadamente o estudo das horas. De seguida, o desafio foi produzir composições inspiradas na ideia de “relógios derretidos”, experimentando distorções de forma e cor.
Uma turma criou um relógio articulado, com a técnica de pintura com materiais riscadores como lápis de cor, de cera e marcadores, e a outra turma utilizou a técnica de modelação, criando pequenos relógios em pasta de modelar, explorando dimensões, texturas e possibilidades de deformação do objeto.
A proposta permitiu que os alunos desenvolvessem a criatividade, a interpretação visual e o sentido estético, ao mesmo tempo que consolidaram o conhecimento matemático relacionado com as horas. A atividade favoreceu ainda a interdisciplinaridade, a expressão individual e a apreciação da Arte enquanto forma de representar o mundo de maneira imaginativa.

Greve dos funcionários da Administração Pública - 21 de novembro

Por motivo de greve, hoje, dia 21 de novembro, a Escola Básica e Secundária Ferreira de Castro encontra-se sem atividades letivas por não existirem condições mínimas de supervisão e apoio aos alunos.

Os alunos inscritos no ATL poderão entrar na escola às 14:25, ficando sob supervisão das monitoras do ATL.

Se algum aluno necessitar de telefonar, deve manter-se junto ao Portão da entrada.

 

Tendo em atenção a sua importância, a palestra prevista com o Banco de Portugal, destinada aos alunos que participam no Parlamento dos Jovens, terá lugar conforme o previsto, às 10:10. Os alunos inscritos nas listas para o Parlamento dos Jovens poderão entrar exclusivamente para assistir à palestra. Deverão aguardar junto ao portão às 9:55.

 

Relativamente aos restantes estabelecimentos de ensino do Agrupamento, os Encarregados de Educação devem aguardar as orientações no local. 

 

A diretora

 

Elisabete Rodrigues Tavares

 

 

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A candidatura ao Centro Tecnológico Especializado de Informática, apresentada pelo Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro, foi aprovada, tendo sido avaliada com a pontuação de 91,88 pontos, a melhor classificação a nível nacional para um Centro Tecnológico Especializado de Informática.

Trata-se de um significativo investimento financeiro, cerca de um milhão de euros, financiado pelo Plano de Recuperação e Resiliência (PRR), no âmbito da Componente 6, Qualificações e Competências: Modernização da oferta dos estabelecimentos de ensino e da formação profissional, e, acima de tudo, uma oportunidade extraordinária de investimento na modernização de infraestruturas e na inovação pedagógica e tecnológica do ensino e formação profissional no concelho de Oliveira de Azeméis, com a oferta de Cursos Profissionais Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos (TGPSI); Informática de Gestão (TIG) e Programador Informática (TI).

Este investimento permitirá a criação de um sistema integrado entre tecnologia de dados, segurança, realidade mista, simuladores de conexão de diferentes tipos de periféricos que utilizam algoritmos de Inteligência Artificial e gestão de sistemas informáticos. Está igualmente prevista uma aposta na ergonomia e simbiose com a natureza para que cada momento neste contexto de aprendizagem seja mais eficaz, eficiente, criativo e também susceptível de transportar cada aprendente para além do mundo físico da Escola.

A estratégia para o CTE – Informática resulta da articulação com os inúmeros Stakeholders, nomeadamente instituições do ensino superior (Universidade de Aveiro – Escola Superior Aveiro Norte, Instituto Superior de Entre Douro e Vouga, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Escola Superior de Saúde da Cruz Vermelha), Associação Empresarial do Concelho de Oliveira de Azeméis, entidades administrativas locais e regionais (Município de Oliveira de Azeméis, Área Metropolitana do Porto, Associação de Municípios de Terras de Santa Maria e União das Freguesias de Oliveira de Azeméis, Santiago de Riba-Ul, Ul, Macinhata da Seixa e Madail), Centro de Formação de Escolas AVCOA, Centro de Formação de Escolas Terras de Santa Maria, Associação Nacional dos Professores de Informática, Centro de Competência TIC da Universidade de Aveiro,  empresas  com as quais temos protocolo de colaboração no âmbito da Formação em Contexto Trabalho e outras empresas parceiras.  

Este projeto, que implicou uma candidatura técnica complexa, foi iniciativa da Direção do Agrupamento, com o apoio do seu Conselho Geral, que lançou o desafio aos docentes do grupo 550, Informática, tendo sido desenvolvido pelos professores Edgar Borges e Sandra Lopes.

O Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro agradece a todos os que, no âmbito da formalização da candidatura, acederam às nossas solicitações e, com os seus preciosos contributos valorizaram a nossa candidatura. Esta colaboração foi imprescindível nesta fase e será ainda mais relevante na fase de instalação, que decorrerá entre 2023/2025, antecipando-se já um estreitamento de relações e contactos para que os alunos interessados na área de Informática possam obter uma qualificação de qualidade, usufruindo de equipamentos modernos, e adequada às exigências do mercado de trabalho.

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