OFERTA FORMATIVA | ENSINO PROFISSIONAL (2)

PARA PRÉ-INSCRIÇÃO NOS CURSOS CLICAR [AQUI]

Oferta formativa jornal 2025 2026 Final

Pintura Mural - Colaboração com CAF Pinto de Carvalho

vida

Aos alunos do 10º ano, Turma D do Curso Científico Humanístico de Artes Visuais, foi proposta uma colaboração criativa - a conceção e execução de uma pintura mural a realizar no Centro de Acolhimento Familiar Pinto de Carvalho. A atividade foi aprovada em Conselho Pedagógico do dia oito de maio e, seguindo a sugestão da professora de Desenho ,  desenvolvida na forma de aulas de exterior nos dias vinte, vinte e dois, vinte e seis de maio e cinco de junho. Foi tratado e desta forma promovido o tema: Preservação e Valorização dos Ecossistemas.

Todos os alunos intervieram na criação e desenvolvimento de estudos dos quais foi selecionado para execução o projeto da aluna Adriana Silva. Ots alunos   iveram a oportunidade de experimentar as várias fases de planeamento e execução a que um projeto obriga, sendo ainda convidados a refletir sobre o papel da expressão artística e, mais especificamente, da arte urbana na divulgação de temas de discussão ampla e urgente. Foi uma experiência enriquecedora e memorável para todos os participantes, contribuindo para o seu enriquecimento cultural e pessoal.
O feedback da instituição de onde partiu este amável convite, foi igualmente muito positivo, opinião que fizeram questão de transmitir à turma numa visita à sua aula de Desenho A no dia nove de junho.
Ficam aqui imagens do trabalho concluído.
Nota: a pedido da instituição, ficaram alguns pequenos elementos por pintar na parte inferior do mural para serem concluídos pelas crianças que frequentam a instituição.


A professora de Desenho A
Anabela Pereira


ARRANQUE DA 2ª SEMANA DE PROJETO INTERDISCIPLINAR DO 2ºCICLO Alunos do 5.º Ano visitam Serralves e Rates Park

visita5ano

No passado dia 3 de junho de 2025, os alunos do 5.º ano realizaram uma enriquecedora Visita de Estudo no âmbito da Segunda Semana de projeto interdisciplinar DAC (Domínio de Autonomia Curricular). A atividade, inserida no Plano Anual de Atividades, contou com a participação da equipa educativa e envolveu a visita a dois locais de grande relevância cultural e pedagógica: o Museu de Serralves, no Porto, e o Rates Park, na Póvoa de Varzim.
Com objetivos pedagógicos bem definidos, a visita procurou fomentar a realização de aprendizagens multidisciplinares através da participação ativa em oficinas e experiências educativas, assim como promover o contacto com espaços representativos da cultura e da sociedade portuguesa. Além disso, incentivou-se a convivência saudável entre alunos e professores, reforçando os laços comunitários e o espírito de grupo.
Esta iniciativa reforça o compromisso da escola em proporcionar aos seus alunos aprendizagens significativas, em contextos diversificados e enriquecedores, promovendo simultaneamente valores como a cidadania, a colaboração e o respeito pela cultura.

Visita Interdisciplinar 6.º anos

20250611 164321 Pedro Eduardo Trigo Araújo

No passado dia 11 de junho, as turmas do 6.º ano da Escola Básica e Secundária Ferreira de Castro realizaram uma visita de estudo enriquecedora ao Jardim Botânico do Porto, à Galeria da Biodiversidade e ao Zoo Santo Inácio. Esta atividade teve como principal objetivo promover o contacto direto com a natureza, aprofundar conhecimentos sobre a biodiversidade e reforçar a importância da preservação ambiental.
A visita teve início no Jardim Botânico do Porto, um espaço verde de grande valor histórico e científico. Os alunos puderam explorar os jardins, observar diversas espécies de plantas e compreender melhor os ecossistemas ali representados. Guiados por técnicos especializados, tiveram a oportunidade de aprender sobre a importância das plantas na manutenção do equilíbrio ambiental e sobre os diferentes tipos de vegetação adaptados ao clima mediterrânico.
Seguiu-se a passagem pela Galeria da Biodiversidade, onde os estudantes se maravilharam com exposições interativas. Esta galeria, integrada no Museu de História Natural e da Ciência da Universidade do Porto, proporcionou uma experiência imersiva, combinando ciência, arte e tecnologia. Através de instalações criativas, os alunos refletiram sobre a diversidade da vida na Terra e os impactos das ações humanas no planeta.
Durante a tarde, o grupo deslocou-se ao Zoo Santo Inácio, em Vila Nova de Gaia. Neste espaço, que alberga centenas de animais de diferentes partes do mundo, os alunos puderam observar de perto várias espécies selvagens, como leões, girafas, suricatas, répteis e aves exóticas. A visita foi acompanhada pelos professores e Diretores de Turma que, com os alunos,  exploraram as características dos habitats naturais e o papel dos zoológicos na conservação das espécies ameaçadas.

No final do dia, os alunos regressaram à escola mais conscientes da importância da preservação da natureza e motivados a adotar comportamentos mais sustentáveis. Esta visita de estudo constituiu uma experiência educativa e divertida, reforçando os conteúdos trabalhados em sala de aula e estimulando a curiosidade e o respeito pela vida natural.

Os alunos do 6ºA

Agrupamento

 

A atividade “Spelling Bee 2023”, promovida pela Secção Especializada de Línguas Estrangeiras (Inglês), nos dias 14 e 16 de fevereiro, integrou o programa da Semana das Línguas. Trata-se de uma competição recorrente na nossa Escola e, por isso, esta edição teve a participação entusiástica de mais de 450 alunos do 5º ao 12º ano.

O Spelling Bee, com origem nos Estados Unidos, é uma atividade que consiste em ouvir e soletrar palavras em Inglês com o intuito de motivar os alunos para a aprendizagem da língua, promover o enriquecimento/correção de vocabulário diversificado e aumentar a confiança dos alunos na sua capacidade de comunicar em Inglês.

Os três finalistas de cada ano de escolaridade receberam um certificado e prémios. Todos os alunos inscritos receberam certificados de participação. Houve também uma sessão especial para professores. Os oito candidatos participaram, de forma descontraída, com muito empenho e entusiasmo. O auditório esteve sempre lotado de alunos e professores a assistirem ao evento. Um especial agradecimento ao grupo de alunos do 12º TGPSI pela preciosa colaboração no som, luz, fotografia e júri durante a sessão do ensino secundário do dia 16 de fevereiro. Parabéns a todos os alunos e professores participantes e, em especial, aos alunos e professores vencedores:

2ºciclo

  • 5º ano:
    • 1º lugar: António Costa (5ºE)
    • 2ºlugar: Cíntia Soares (5°A)
    • 3º lugar: Rafael Filho (5° A)
  • 6º ano:
    • 1º lugar: Íris Praça (6ºA)
    • 2ºlugar: Júlia Gaspar (6ºF)
    • 3º lugar: Lara Silva (6ºB)

3ciclo

  • 7º ano:
    • 1º lugar: Valerie Sgro (7ºC)
    • 2ºlugar: Frederico Barreto (7ºE)
    • 3º lugar: Noa Castro (7ºA)
  • 8º ano:
    • 1º lugar: Amanda Barbosa (8ºE)
    • 2ºlugar: Afonso Ferreira (8ºB)
    • 3º lugar: Diana Gomes (8ºA)
  • 9º ano:
    • 1º lugar: Inês Rafael (9ºB)
    • 2ºlugar: Cristina Andrade (9ºB)
    • 3º lugar: Henrique Silva (9ºB)

secundario

  • Ensino Secundário e professores 10º ano:
    • 1º lugar: Rúben Calixto (10ºC)
    • 2ºlugar: Mariana Cunha (10ºE)
    • 3º lugar: Lara Costa (10ºC)
  • 11º ano:
    • 1º lugar: Maria Henriques (11ºE)
    • 2ºlugar: Miguel Aguirre (11ºE)
    • 3º lugar: Gonçalo Malheiro (11ºE)
  • 12º ano:
    • 1º lugar: Roberto Ferreira(12ºG)
    • 2ºlugar: Miguel João Silva (12ºB)
    • 3º lugar: Ana Mafalda Sousa (12ºC)
  • Ensino Profissional:
    • 1º lugar: Daniel Oliveira (11º TG)
    • 2ºlugar: Mara Aleixo (12ºTG)
    • 3º lugar: Francisco Martins (12ºTGPSI)

professores

  • Professores:
    • 1º lugar (ex aequo): Vítor Amorim 1ºlugar(ex aequo): Ângela Ferreira
    • 2º lugar: Sandra Lopes

juri

Entrar na área reservada

Atividades de Tempos Livres

Exames Nacionais 2025

Matrículas 2025/2026

Orçamento Participativo 2025

OPE 2024

Procedimento concursal para diretor

Calendário Escolar | 2024_2025

Internet Segura

 
 
 
 

projetos25