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Pintura Mural - Colaboração com CAF Pinto de Carvalho

vida

Aos alunos do 10º ano, Turma D do Curso Científico Humanístico de Artes Visuais, foi proposta uma colaboração criativa - a conceção e execução de uma pintura mural a realizar no Centro de Acolhimento Familiar Pinto de Carvalho. A atividade foi aprovada em Conselho Pedagógico do dia oito de maio e, seguindo a sugestão da professora de Desenho ,  desenvolvida na forma de aulas de exterior nos dias vinte, vinte e dois, vinte e seis de maio e cinco de junho. Foi tratado e desta forma promovido o tema: Preservação e Valorização dos Ecossistemas.

Todos os alunos intervieram na criação e desenvolvimento de estudos dos quais foi selecionado para execução o projeto da aluna Adriana Silva. Ots alunos   iveram a oportunidade de experimentar as várias fases de planeamento e execução a que um projeto obriga, sendo ainda convidados a refletir sobre o papel da expressão artística e, mais especificamente, da arte urbana na divulgação de temas de discussão ampla e urgente. Foi uma experiência enriquecedora e memorável para todos os participantes, contribuindo para o seu enriquecimento cultural e pessoal.
O feedback da instituição de onde partiu este amável convite, foi igualmente muito positivo, opinião que fizeram questão de transmitir à turma numa visita à sua aula de Desenho A no dia nove de junho.
Ficam aqui imagens do trabalho concluído.
Nota: a pedido da instituição, ficaram alguns pequenos elementos por pintar na parte inferior do mural para serem concluídos pelas crianças que frequentam a instituição.


A professora de Desenho A
Anabela Pereira


ARRANQUE DA 2ª SEMANA DE PROJETO INTERDISCIPLINAR DO 2ºCICLO Alunos do 5.º Ano visitam Serralves e Rates Park

visita5ano

No passado dia 3 de junho de 2025, os alunos do 5.º ano realizaram uma enriquecedora Visita de Estudo no âmbito da Segunda Semana de projeto interdisciplinar DAC (Domínio de Autonomia Curricular). A atividade, inserida no Plano Anual de Atividades, contou com a participação da equipa educativa e envolveu a visita a dois locais de grande relevância cultural e pedagógica: o Museu de Serralves, no Porto, e o Rates Park, na Póvoa de Varzim.
Com objetivos pedagógicos bem definidos, a visita procurou fomentar a realização de aprendizagens multidisciplinares através da participação ativa em oficinas e experiências educativas, assim como promover o contacto com espaços representativos da cultura e da sociedade portuguesa. Além disso, incentivou-se a convivência saudável entre alunos e professores, reforçando os laços comunitários e o espírito de grupo.
Esta iniciativa reforça o compromisso da escola em proporcionar aos seus alunos aprendizagens significativas, em contextos diversificados e enriquecedores, promovendo simultaneamente valores como a cidadania, a colaboração e o respeito pela cultura.

Visita Interdisciplinar 6.º anos

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No passado dia 11 de junho, as turmas do 6.º ano da Escola Básica e Secundária Ferreira de Castro realizaram uma visita de estudo enriquecedora ao Jardim Botânico do Porto, à Galeria da Biodiversidade e ao Zoo Santo Inácio. Esta atividade teve como principal objetivo promover o contacto direto com a natureza, aprofundar conhecimentos sobre a biodiversidade e reforçar a importância da preservação ambiental.
A visita teve início no Jardim Botânico do Porto, um espaço verde de grande valor histórico e científico. Os alunos puderam explorar os jardins, observar diversas espécies de plantas e compreender melhor os ecossistemas ali representados. Guiados por técnicos especializados, tiveram a oportunidade de aprender sobre a importância das plantas na manutenção do equilíbrio ambiental e sobre os diferentes tipos de vegetação adaptados ao clima mediterrânico.
Seguiu-se a passagem pela Galeria da Biodiversidade, onde os estudantes se maravilharam com exposições interativas. Esta galeria, integrada no Museu de História Natural e da Ciência da Universidade do Porto, proporcionou uma experiência imersiva, combinando ciência, arte e tecnologia. Através de instalações criativas, os alunos refletiram sobre a diversidade da vida na Terra e os impactos das ações humanas no planeta.
Durante a tarde, o grupo deslocou-se ao Zoo Santo Inácio, em Vila Nova de Gaia. Neste espaço, que alberga centenas de animais de diferentes partes do mundo, os alunos puderam observar de perto várias espécies selvagens, como leões, girafas, suricatas, répteis e aves exóticas. A visita foi acompanhada pelos professores e Diretores de Turma que, com os alunos,  exploraram as características dos habitats naturais e o papel dos zoológicos na conservação das espécies ameaçadas.

No final do dia, os alunos regressaram à escola mais conscientes da importância da preservação da natureza e motivados a adotar comportamentos mais sustentáveis. Esta visita de estudo constituiu uma experiência educativa e divertida, reforçando os conteúdos trabalhados em sala de aula e estimulando a curiosidade e o respeito pela vida natural.

Os alunos do 6ºA

 

O AEFCastro recebeu ao longo da semana de 21 a 28 de março, 20 alunos e 3 professoras do Lucée Jean Moulin, de Angers, França.

Este acolhimento vem no seguimento da mobilidade Erasmus +, projeto KA , que permitiu a 20 alunos do 12.º ano a deslocação para formação e aprendizagem em Angers, França, no início de fevereiro. 

Após terem passado uma semana em formação nesta cidade francesa, os alunos portugueses acolheram os seus novos amigos, proporcionando-lhe uma experiência inesquecível que envolveu cultura e formação. 

Acolhidos pelas famílias portuguesas, franceses e portugueses visitaram cidades inesquecíveis (Aveiro, Porto e Coimbra) e conheceram a fundo as belezes naturais do concelho oliveirense, nomeadamente o Parque Molinológico de Ul e o Parque La Salette.

Podem acompanhar o desenvolvimento desta mobilidade Erasmus neste Mural digital

Na escola, os alunos puderam também acompanhar as atividades formativas do Agrupamento na área das tecnologias (informática e matemática), das línguas estrangeiras e do desporto. Houve momentos para assistir a aulas, realizar atividades e refletir acerca da sustentabilidade planetária. 

Na sessão de acolhimento, a coordenadora do projeto Erasmus, Elisabete Tavares, destacou a pertinência da estratégia de internacionalização do Agrupamento na medida em que tem permitido experiências formativas relevantes para o desenvolvimento das competências do Perfil do Aluno. De destacar que o Agrupamento tem em curso outros  projetos de Mobilidade Erasmus para formação de professores (em Barcelona, Florença, Istambul e Split)e formação em contexto de trabalho de alunos do Ensino Profissional em Sevilha. Recentemente, foi também concretizado um projeto Erasmus + para Adultos e Staff do Centro Qualifica que permitiu uma experiência de formação a 5 adultos, em Amsterdão, e 2 elementos do staff deste Centro em Florença. 

No último dia da sua estadia em Portugal, os alunos e os professores acompanhantes desta experiência de mobilidade Erasmus deram uma entrevista ao Correio de Azeméis a qual pode ser vista neste link

https://fb.watch/jGBOalFgj3/

 

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