INFORMAÇÃO GERAL SOBRE PROVAS E EXAMES

ANO LETIVO 2025/2026


 

Exposição “Era uma vez… A Selva”

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Por iniciativa do Plano Nacional das Artes (PNA) e integrado no seu Projeto Cultural de Escola (PCE), subordinado no corrente ano letivo ao tema “Ambiente e Multiculturalidade na Obra de Ferreira de Castro”, em colaboração com a Câmara Municipal de Oliveira de Azeméis, apresenta-se à comunidade escolar uma exposição de tábuas pintadas pelo artista plástico José Emídio, criadas para ilustrar a obra “Era uma vez… A Selva”, da autoria do Professor de Português deste Agrupamento, José Carlos Soares, uma recriação juvenil da obra-prima de Ferreira de Castro, «A Selva».

José Maria Ferreira de Castro escreveu sobre a sua passagem pela Selva Amazónica, quando jovem adolescente, a seguinte frase lapidar: “Eu devia este livro a essa majestade verde, soberba e enigmática, que é a selva amazónica, pelo muito que nela sofri durante os primeiros anos da minha adolescência e pela coragem que me deu para o resto da vida.”

Este conjunto de obras ilustra de forma impressiva o percurso do pequeno José Maria que, aos doze anos, se lança na travessia do Atlântico em busca de um mundo de esperança que rapidamente se desmorona perante a dura realidade que o espera: é enviado para a selva amazónica e aí experiencia e testemunha as desumanas condições de trabalho de todos aqueles que, escravizados, viviam miseravelmente até perecerem.

Resgatou-o dessa sorte o facto de saber ler e escrever, permitindo-lhe ser recrutado para o serviço de contabilidade do armazém da roça “O Paraíso”, onde de imediato constatou a riqueza diariamente acumulada por um patrão que pagava miseravelmente aos seus trabalhadores. Aí pôde constatar que os problemas do Homem são universais, repetindo-se em todas as geografias.

Tão duras circunstâncias acabariam por moldar definitivamente os valores humanistas e de solidariedade perante o próximo que exprimiria, doravante, numa obra iniciada no meio de enormes dificuldades, embora tenha alcançado mais tarde excecional reconhecimento: foi durante longos anos o mais traduzido dos autores portugueses e indicado por duas vezes ao Prémio Nobel de Literatura.

Esta exposição pretende reforçar a visibilidade do nosso Patrono e dos seus valores, enquanto referência maior deste Agrupamento, constituindo-se igualmente como indutora à reflexão de todos os seus alunos, que vão ser convidados a elaborar trabalhos plásticos sobre este tema.

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Os alunos Miguel Silva, Nuno Pedrão, Vasco Lemos e Yuri Santos, acompanhados pelos professores Júlia Lopes e Mário Matos, do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro, deslocaram-se à cidade de Hamburgo na Alemanha, para terminarem a participação dos alunos no Projeto Aquamaris, que tinha sido aprovado em 2020 e que esteve parado durante a pandemia. Durante uma semana, os intervenientes assistiram a palestras sobre a importância do estudo no que diz respeito à prevenção de cheias e sobre o modo como a cidade de Hamburgo se preparou para minimizar os danos causados pelas tempestades que acontecem no Mar do Norte, cada vez mais frequentes e severas.

Como complemento a essas palestras, realizámos uma série de visitas na cidade de Hamburgo e Cuxhaven, confirmando no terreno tudo o que tínhamos ouvido nas palestras, nomeadamente o sistema o sistema de diques e portas existentes nos canais de entrada na cidade. Ao mesmo tempo foram trabalhadas competências transversais (interculturais e linguísticas, pensamento crítico, competências digitais e literacia mediática) e no âmbito da Educação para a Cidadania. Foi uma semana muito rica em termos de trabalho e muito intensa no conhecimento, convívio, viagens e que, com toda a certeza, marcará estes jovens para o seu futuro, porque se criaram laços de amizade que irão perdurar e também se desenvolveram valores como a responsabilidade, a educação, o saber estar. Valores tão importantes para um cidadão que se pretende, cada vez mais e melhor, preparado para todas as vicissitudes da vida. Neste encontro na Alemanha estiveram presentes representantes de todas as delegações (Portugal, Espanha, Alemanha, Itália e Letónia). Segue-se um encontro final que se realizará em Itália, entre os coordenadores de cada país, para finalizar as atividades e finalizar relatórios.

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