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Sessão “Contos do Planeta e Microorganismos” Encanta Alunos dos 5º e 6º Anos

microrganismos

No passado dia 9 de junho, os alunos dos 5.º e 6.º anos tiveram a oportunidade de participar numa sessão especial intitulada “Contos do Planeta e Microorganismos”, dinamizada por Filipe Pinto, contador de histórias, cantor e engenheiro florestal.
A atividade, integrada na planificação da 2.ª Semana do projeto interdisciplinar DAC (Domínio de Autonomia Curricular), combinou ciência e imaginação, proporcionando um momento único de aprendizagem e encantamento. Através de contos criativos e bem-humorados, Filipe levou os alunos numa viagem pelo mundo invisível dos microrganismos, destacando a sua importância para o planeta e para a vida humana.
Com uma abordagem dinâmica e acessível, a sessão promoveu o interesse dos alunos pela microbiologia, sensibilizando-os para questões como o equilíbrio dos ecossistemas, a saúde e o papel essencial de seres tão pequenos, mas tão determinantes.
Os participantes mostraram grande entusiasmo e curiosidade, interagindo ativamente com o orador e demonstrando, no final, um maior entendimento sobre o tema – e um renovado gosto pela ciência contada de forma criativa.
A sessão foi, sem dúvida, um excelente exemplo de como é possível aprender de forma divertida e significativa.

Dia 2C: Torneio de Futsal dos Alunos do 2º Ciclo da Escola Básica e Secundária Ferreira de Castro

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No dia 13 de junho, a Escola Básica e Secundária Ferreira de Castro foi palco de um emocionante Torneio de Futsal, envolvendo as turmas do 2º ciclo. O evento, que teve como objetivo promover o desporto e a interação entre os alunos, contou com a participação entusiástica das turmas do 5º e 6º anos. As partidas foram disputadas com grande empenho e o clima de amizade e desportivismo imperou ao longo de toda a competição.
As equipas estavam bastante focadas e bem preparadas, demonstrando as competências desenvolvidas durante as aulas de Educação Física e o espírito de equipa. As turmas competiram com garra e muita energia, criando momentos de pura emoção.
Vencedores do Torneio: 5ºF e 6ºC
Ao longo do torneio, as turmas 5ºF e 6ºC destacaram-se pela sua habilidade técnica, estratégia e, acima de tudo, pela união entre os jogadores. O 5ºF, com um jogo bem organizado e uma excelente performance defensiva, conseguiu manter-se firme durante toda a competição, enquanto o 6ºC, com ataques rápidos e criativos, soube marcar os golos decisivos nas horas cruciais.
Este evento também refletiu o compromisso da escola com o desenvolvimento integral dos alunos, promovendo valores como o trabalho em equipa, a superação pessoal e o respeito pelas regras. O Torneio de Futsal foi mais uma oportunidade de reforçar a importância do desporto no dia a dia escolar e de criar memórias inesquecíveis para todos os envolvidos.

Educação em Movimento: Caminhada do 5º Ano ao Parque de La Salette

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No dia 11 de junho, os alunos do 5º ano participaram numa enriquecedora caminhada até ao Parque de La Salette, em Oliveira de Azeméis, integrada nas atividades da 2ª semana de projeto interdisciplinar DAC (Domínio de Autonomia Curricular).
A atividade, cuidadosamente planificada pelos professores, teve como objetivo promover hábitos de vida saudável, o contacto com a natureza e a valorização do património local. Ao longo do percurso, os alunos tiveram a oportunidade de explorar o meio envolvente, observar a fauna e flora, e aprofundar os conhecimentos adquiridos em sala de aula, através de dinâmicas educativas ao ar livre.
No parque, foram realizadas várias atividades relacionadas com os Jogos Tradicionais, que incentivaram o espírito de equipa, a curiosidade científica e a consciência ambiental. A caminhada revelou-se um momento de convívio e aprendizagem, contribuindo para o desenvolvimento integral dos alunos, em linha com os princípios orientadores do projeto interdisciplinar desenvolvido pela equipa educativa do 5.º ano. 
A iniciativa foi um verdadeiro sucesso, contando com a participação ativa e entusiasta de todos os envolvidos, deixando boas memórias e reforçando a importância de uma educação mais prática e ativa, integrada e em contacto com o mundo real.

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A terceira e última semana de trabalho colaborativo, cuja temática é “Da Comunicação à Biodiversidade" das cinco turmas (A,B,C,D e E) do oitavo ano, no presente ano letivo, iniciou-se na última sexta-feira (12 maio) com uma visita de estudo ao Jardim Botânico (“Galeria da Biodiversidade”) e às redações do Jornal de Notícias e da rádio TSF, na cidade do Porto.

O ambiente que se viveu antes da partida para a cidade invicta era de grande animação e entusiasmo por parte dos alunos, num dia que prometia ser de conhecimento e diversão.

A jornada foi dividida em duas partes, atendendo ao elevado número de alunos (mais de uma centena), tendo as turmas A,B e C se deslocado da parte da manhã à rua Gonçalo Cristovão para visitar o histórico Jornal de Notícias e a rádio TSF; enquanto as turmas D e F foram conhecer o Jardim Botânico, situado na rua do Campo Alegre.

O Jardim Botânico e o edifício ali existente pertencem à Universidade do Porto que o adquiriu à família da poetisa Sophia de Mello Breyner Andresen, que ali passou grande parte da sua infância e juventude e onde se inspirou para várias das suas obras literárias.

Depois da visita ao exterior, conduzidos por uma guia que ia dando explicações sobre a biodiversidade botânica ali existente, os alunos dirigiram-se ao interior do edifício, “Galeria da Biodiversidade”, onde a visita continuou com uma dinâmica mais interativa.

No Jornal de Notícias, os jovens estudantes vestiram um colete de jornalista do JN e antes de visitar as duas redações, deslocaram-se ao auditório do jornal para um breafing sobre jornalismo e a dinâmica de uma redação. Seguiu-se a visita à redação, onde jornalistas, paginadores, fotógrafos, editores… trabalhavam afincadamente na edição impressa do dia seguintes e os jornalistas da edição online iam fazendo a atualização noticiosa no site.

Na hora do almoço, toda a comitiva se reencontrou no Parque da Cidade do Porto, para degustar o almoço em alegre convívio, findo o qual os grupos trocaram de destino.

A chegada à escola ocorreu ao final da tarde, os encarregados de educação esperavam os seus educandos, e estes, apesar do cansaço notório de uma longa jornada, mantinham ainda uma apreciável energia e boa disposição.

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