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Pintura Mural - Colaboração com CAF Pinto de Carvalho

vida

Aos alunos do 10º ano, Turma D do Curso Científico Humanístico de Artes Visuais, foi proposta uma colaboração criativa - a conceção e execução de uma pintura mural a realizar no Centro de Acolhimento Familiar Pinto de Carvalho. A atividade foi aprovada em Conselho Pedagógico do dia oito de maio e, seguindo a sugestão da professora de Desenho ,  desenvolvida na forma de aulas de exterior nos dias vinte, vinte e dois, vinte e seis de maio e cinco de junho. Foi tratado e desta forma promovido o tema: Preservação e Valorização dos Ecossistemas.

Todos os alunos intervieram na criação e desenvolvimento de estudos dos quais foi selecionado para execução o projeto da aluna Adriana Silva. Ots alunos   iveram a oportunidade de experimentar as várias fases de planeamento e execução a que um projeto obriga, sendo ainda convidados a refletir sobre o papel da expressão artística e, mais especificamente, da arte urbana na divulgação de temas de discussão ampla e urgente. Foi uma experiência enriquecedora e memorável para todos os participantes, contribuindo para o seu enriquecimento cultural e pessoal.
O feedback da instituição de onde partiu este amável convite, foi igualmente muito positivo, opinião que fizeram questão de transmitir à turma numa visita à sua aula de Desenho A no dia nove de junho.
Ficam aqui imagens do trabalho concluído.
Nota: a pedido da instituição, ficaram alguns pequenos elementos por pintar na parte inferior do mural para serem concluídos pelas crianças que frequentam a instituição.


A professora de Desenho A
Anabela Pereira


ARRANQUE DA 2ª SEMANA DE PROJETO INTERDISCIPLINAR DO 2ºCICLO Alunos do 5.º Ano visitam Serralves e Rates Park

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No passado dia 3 de junho de 2025, os alunos do 5.º ano realizaram uma enriquecedora Visita de Estudo no âmbito da Segunda Semana de projeto interdisciplinar DAC (Domínio de Autonomia Curricular). A atividade, inserida no Plano Anual de Atividades, contou com a participação da equipa educativa e envolveu a visita a dois locais de grande relevância cultural e pedagógica: o Museu de Serralves, no Porto, e o Rates Park, na Póvoa de Varzim.
Com objetivos pedagógicos bem definidos, a visita procurou fomentar a realização de aprendizagens multidisciplinares através da participação ativa em oficinas e experiências educativas, assim como promover o contacto com espaços representativos da cultura e da sociedade portuguesa. Além disso, incentivou-se a convivência saudável entre alunos e professores, reforçando os laços comunitários e o espírito de grupo.
Esta iniciativa reforça o compromisso da escola em proporcionar aos seus alunos aprendizagens significativas, em contextos diversificados e enriquecedores, promovendo simultaneamente valores como a cidadania, a colaboração e o respeito pela cultura.

Visita Interdisciplinar 6.º anos

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No passado dia 11 de junho, as turmas do 6.º ano da Escola Básica e Secundária Ferreira de Castro realizaram uma visita de estudo enriquecedora ao Jardim Botânico do Porto, à Galeria da Biodiversidade e ao Zoo Santo Inácio. Esta atividade teve como principal objetivo promover o contacto direto com a natureza, aprofundar conhecimentos sobre a biodiversidade e reforçar a importância da preservação ambiental.
A visita teve início no Jardim Botânico do Porto, um espaço verde de grande valor histórico e científico. Os alunos puderam explorar os jardins, observar diversas espécies de plantas e compreender melhor os ecossistemas ali representados. Guiados por técnicos especializados, tiveram a oportunidade de aprender sobre a importância das plantas na manutenção do equilíbrio ambiental e sobre os diferentes tipos de vegetação adaptados ao clima mediterrânico.
Seguiu-se a passagem pela Galeria da Biodiversidade, onde os estudantes se maravilharam com exposições interativas. Esta galeria, integrada no Museu de História Natural e da Ciência da Universidade do Porto, proporcionou uma experiência imersiva, combinando ciência, arte e tecnologia. Através de instalações criativas, os alunos refletiram sobre a diversidade da vida na Terra e os impactos das ações humanas no planeta.
Durante a tarde, o grupo deslocou-se ao Zoo Santo Inácio, em Vila Nova de Gaia. Neste espaço, que alberga centenas de animais de diferentes partes do mundo, os alunos puderam observar de perto várias espécies selvagens, como leões, girafas, suricatas, répteis e aves exóticas. A visita foi acompanhada pelos professores e Diretores de Turma que, com os alunos,  exploraram as características dos habitats naturais e o papel dos zoológicos na conservação das espécies ameaçadas.

No final do dia, os alunos regressaram à escola mais conscientes da importância da preservação da natureza e motivados a adotar comportamentos mais sustentáveis. Esta visita de estudo constituiu uma experiência educativa e divertida, reforçando os conteúdos trabalhados em sala de aula e estimulando a curiosidade e o respeito pela vida natural.

Os alunos do 6ºA

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Alunos do Curso Profissional Programador de informática debatem, em tempo  real, o tema da  segurança na Internet com colegas timorenses.

No passado dia 11 de fevereiro, realizou-se uma atividade dedicada ao tema "Segurança na Internet", promovida pela professora Margarida Cruz, da Escola Secundária Ferreira de Castro, em colaboração com uma escola de Díli, em Timor-Leste.

A iniciativa decorreu por videoconferência e proporcionou aos alunos do 10.º ano do curso Técnico de Programação de Informática (PI) da Escola Básica e Secundária Ferreira de Castro a oportunidade de partilha com os seus colegas timorenses conhecimentos sobre os riscos associados ao uso da internet e as melhores práticas para uma navegação segura.


Durante a sessão do dia 11, os estudantes portugueses assumiram o papel de mentores, partilhando informações fundamentais sobre os desafios e perigos do mundo digital. De forma clara e acessível, abordaram questões como o Discurso de Ódio, o Roubo de Identidade, o fenómeno do Dating Online, a Dependência do Jogo, o Ciberbullying, a Pegada Digital, a Cibersegurança Reputação Online e o Papel das famílias na orientação dos jovens neste ambiente.


Para além de sensibilizarem os seus pares sobre os riscos existentes, os alunos destacaram a importância de adotar práticas seguras, nomeadamente a criação de palavras-passe robustas, a proteção dos dados pessoais e a observação crítica dos comportamentos online. Esta atividade revelou-se um momento enriquecedor de partilha e aprendizagem, reforçando a importância da cooperação internacional na construção de uma cidadania digital responsável e consciente.
Esta iniciativa não só promove a educação digital e a cidadania global, como também reforça a importância de se manter informado e seguro no mundo online, um desafio cada vez mais presente nas sociedades modernas.

Esta troca de saberes, que se realiza pelo segundo ano consecutivo, tem como objetivos fortalecer os laços de amizade e cooperação entre os estudantes das duas escolas e promover uma aprendizagem conjunta em torno de temas de relevância global. No ano anterior, a iniciativa centrou-se na comemoração do 25 de Abril, permitindo uma reflexão conjunta sobre a importância desta data histórica para os respetivos contextos culturais e sociais.

A Escola Ferreira de Castro continuará a apostar em intercâmbios como este, que enriquecem tanto os estudantes portugueses como os de Timor-Leste, contribuindo para um futuro mais consciente e responsável no uso das tecnologias.

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