INFORMAÇÃO GERAL SOBRE PROVAS E EXAMES

ANO LETIVO 2025/2026


 

Exposição “Era uma vez… A Selva”

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Por iniciativa do Plano Nacional das Artes (PNA) e integrado no seu Projeto Cultural de Escola (PCE), subordinado no corrente ano letivo ao tema “Ambiente e Multiculturalidade na Obra de Ferreira de Castro”, em colaboração com a Câmara Municipal de Oliveira de Azeméis, apresenta-se à comunidade escolar uma exposição de tábuas pintadas pelo artista plástico José Emídio, criadas para ilustrar a obra “Era uma vez… A Selva”, da autoria do Professor de Português deste Agrupamento, José Carlos Soares, uma recriação juvenil da obra-prima de Ferreira de Castro, «A Selva».

José Maria Ferreira de Castro escreveu sobre a sua passagem pela Selva Amazónica, quando jovem adolescente, a seguinte frase lapidar: “Eu devia este livro a essa majestade verde, soberba e enigmática, que é a selva amazónica, pelo muito que nela sofri durante os primeiros anos da minha adolescência e pela coragem que me deu para o resto da vida.”

Este conjunto de obras ilustra de forma impressiva o percurso do pequeno José Maria que, aos doze anos, se lança na travessia do Atlântico em busca de um mundo de esperança que rapidamente se desmorona perante a dura realidade que o espera: é enviado para a selva amazónica e aí experiencia e testemunha as desumanas condições de trabalho de todos aqueles que, escravizados, viviam miseravelmente até perecerem.

Resgatou-o dessa sorte o facto de saber ler e escrever, permitindo-lhe ser recrutado para o serviço de contabilidade do armazém da roça “O Paraíso”, onde de imediato constatou a riqueza diariamente acumulada por um patrão que pagava miseravelmente aos seus trabalhadores. Aí pôde constatar que os problemas do Homem são universais, repetindo-se em todas as geografias.

Tão duras circunstâncias acabariam por moldar definitivamente os valores humanistas e de solidariedade perante o próximo que exprimiria, doravante, numa obra iniciada no meio de enormes dificuldades, embora tenha alcançado mais tarde excecional reconhecimento: foi durante longos anos o mais traduzido dos autores portugueses e indicado por duas vezes ao Prémio Nobel de Literatura.

Esta exposição pretende reforçar a visibilidade do nosso Patrono e dos seus valores, enquanto referência maior deste Agrupamento, constituindo-se igualmente como indutora à reflexão de todos os seus alunos, que vão ser convidados a elaborar trabalhos plásticos sobre este tema.

spellingbee

Nos dias 24 e 25 de fevereiro de 2026, realizou-se mais uma edição do Spelling Bee na Sala Polivalente Ivone Ferreira. A iniciativa integrou a Semana das Línguas, promovida pela Secção Especializada de Línguas Estrangeiras, e constituiu um dos momentos altos da celebração.
O concurso contou com a participação de cerca de 400 alunos, do 5.º ao 12.º ano, bem como com o envolvimento de vários professores. Ao longo das diferentes eliminatórias, o público destacou-se pelo interesse, entusiasmo e respeito, contribuindo para o bom funcionamento da atividade. Para além de reforçar aprendizagens linguísticas — nomeadamente ao nível da ortografia, da pronúncia e do vocabulário em língua inglesa — o evento promoveu igualmente competências sociais, sentido de responsabilidade, cooperação e o envolvimento ativo de toda a comunidade escolar.
O sucesso da iniciativa deveu-se também à colaboração empenhada dos alunos do 12.º ano inscritos na disciplina de Inglês, que desempenharam um papel fundamental enquanto jurados, revelando sentido crítico, responsabilidade e profissionalismo. A organização contou ainda com o apoio dos alunos do curso 11.º TGPSI, Brian Braga e José Castillo, cujo contributo foi essencial para a logística e dinamização do evento.
Um dos momentos mais aguardados foi, sem dúvida, a animada disputa entre professores, que contou com o apoio entusiástico dos seus alunos, proporcionando um ambiente de saudável convívio e boa disposição.
Todos os finalistas receberam certificados de participação, tendo sido igualmente atribuídas medalhas aos alunos premiados em cada ano de escolaridade, reconhecendo o seu mérito, dedicação e excelente desempenho.
Em suma, tratou-se de uma experiência enriquecedora e muito participada, que fortaleceu a relação entre professores e alunos, consolidou laços de amizade e reforçou o espírito de comunidade na escola.


 

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