Visita ao Lar Pró-Outeiro: Histórias de uma geração para outra - 10.º E

10E

 

No âmbito do projeto DAC "Todos por todos: Solidariedade em Ação", a turma do 10.ºE viveu uma experiência profundamente enriquecedora, que ficará para sempre gravada na memória e no coração de todos os envolvidos. Neste dia, trocamos as paredes da sala de aula por um cenário diferente, onde as verdadeiras lições foram ensinadas não por livros, mas pelas palavras, pelos gestos e pelos olhares de quem carrega décadas de histórias: os utentes do Lar Pró-Outeiro.

Fomos acolhidos com uma grande hospitalidade, num ambiente onde o afeto e a vontade de partilhar eram evidentes desde o primeiro momento. Os rostos que nos receberam transmitiam curiosidade e alegria, e rapidamente nos sentimos verdadeiramente em casa. Ao longo da tarde, construímos pontes entre gerações, unindo o entusiasmo da juventude à sabedoria da experiência. As atividades foram pensadas para promover o diálogo, a empatia e o convívio. Jogos como cartas, dominó, mikado e bingo transformaram-se em oportunidades para encontros genuínos e momentos de partilha. Entre risos espontâneos e olhares cúmplices, ouvimos histórias de vida, recebemos conselhos e partilhamos emoções. Cada conversa, cada memória contada, tornou-se uma verdadeira lição e reveladora da importância de simplesmente ouvir com atenção e presença.

O dia terminou com um lanche partilhado, preparado com carinho por todos os elementos da turma. Foi um momento de união e de afetos, onde cada gesto de partilha reforçou os laços criados ao longo da visita. Mais do que uma simples atividade escolar, esta visita foi uma autêntica lição de vida. Aprendemos que são os gestos mais simples: um sorriso, uma palavra amiga, uma escuta atenta, que constroem pontes entre pessoas independentemente da idade ou da realidade que as separa.

Saímos do Lar Pró-Outeiro com o coração cheio e com a certeza de que os idosos são guardiões de sabedoria, cujas histórias merecem ser escutadas com respeito e admiração. Levámos connosco as suas palavras, os seus conselhos e aquela expressão tão carinhosa que ficou a ecoar nas nossas mentes.

A turma do 10.ºE deixa um sincero agradecimento ao Lar Pró-Outeiro, pela forma como nos recebeu e por nos ter proporcionado uma tarde verdadeiramente transformadora. Esta experiência ensinou-nos sobre empatia, respeito e o valor do tempo partilhado, valores que levaremos connosco, não apenas como alunos, mas como pessoas mais conscientes e solidárias.
Porque quando duas realidades se cruzam, com verdade e coração, o mundo fica mesmo um pouco melhor.                                                                                                                                                                                                                                                                   | Francisca Bastos e Débora Maia 10.º E

Encontro com Escritores

encontroescritores

O escritor Henrique Pereira visitou as Escolas Básicas do Outeiro, da Ponte e de Ossela, dinamizando sessões de exploração das suas obras “O hipopótamo resmungão” e “Não há duas sem três, mas desta é de vez!”. Foram abordados temas como a partilha, o perdão e a amizade. O autor também explorou objetos que são elementos centrais em algumas das histórias infantis mais conhecidas e explicou como “desconstruiu” algumas das personagens dessas histórias para criar as suas próprias narrativas. Os alunos participaram com muito interesse e curiosidade.

Dia do Patrono marcado por conquistas desportivas!

desportopatrono

No dia do Dia do Patrono do nosso Agrupamento de Escolas, houve um momento de grande orgulho para a comunidade escolar: as equipas femininas de voleibol Infantis B e Iniciadas foram homenageadas com a entrega do troféu e das medalhas de campeãs da fase de Coordenação Local de Desporto Escolar de Entre o Douro e Vouga, sendo que a equipa de iniciadas venceu ainda a fase Inter_CLDE, em Viana do Castelo e está apurada para a respectiva fase regional Norte, a decorrer em Barcelos.

O momento alto da cerimónia foi a entrega simbólica dos troféus conquistados à nossa Diretora, Professora Ilda Ferreira, numa demonstração de gratidão e espírito de equipa por parte das atletas. A abrilhantar esta singela cerimónia, estiveram ainda presentes o Presidente do Conselho Geral, Professor António Santos, o Vice-Presidente da Câmara Municipal e Vereador da Educação, Sr. Rui Cabral, entre outros.

Parabéns às nossas jovens jogadoras, que são um verdadeiro exemplo de dedicação e equilíbrio entre os estudos e a prática desportiva. Um orgulho para toda a comunidade educativa!

 parlamentojovens2025

 

Nos dias 12 e 13 de maio, realizou-se a Sessão Nacional do Parlamento dos Jovens - ensino básico, na Assembleia da República, onde participaram os alunos eleitos pelos respetivos círculos eleitorais, de Portugal Continental, das Regiões Autónomas dos Açores e da Madeira, da Europa e Fora da Europa, num total 132 deputados e 64 jornalistas, em representação de 66 escolas.
O Agrupamento Ferreira de Castro esteve representado pelos alunos Tomás Borges - 9º A (Deputado e Porta-voz do Círculo de Aveiro), Valerie Sgro - 9º C (Deputada) e Lourenço Cunha - 9º A (Jornalista).


Durante a manhã do dia 12, as delegações, alunos e respectivos(as) professores(as) acompanhantes, deslocaram-se para os locais de encontro para apanhar o transporte para a Sessão Nacional, organizado pela Assembleia da República. A chegada à Assembleia da República/Palácio de S. Bento, estava prevista para o período entre as 12h30 e as 13h00.
Após um pequeno atraso na chegada e um almoço rápido e atribulado, deu-se início às reuniões das comissões para debate, na generalidade e na especialidade, dos Projetos de Recomendação aprovados nos diversos círculos eleitorais. Depois do lanche, procedeu-se à redação final do Projeto de Recomendação da Comissão e à seleção de perguntas a colocar na sessão do dia seguinte. O Programa cultural, com a ruidosa mas ritmada atuação do Grupo “Toca a rufar”, na Sala do Senado, encerrou as atividades previstas para o dia.
O segundo dia iniciou-se com a Abertura solene do Plenário, na Sala das Sessões, por José Pedro Aguiar-Branco, Presidente da Assembleia da República, seguindo-se o debate e votação da recomendação final à Assembleia da República.
Findos os trabalhos, cada porta-voz fez o discurso final, destacando a importância do projeto na promoção de competências cívicas nos jovens e dos valores da democracia.


“O Parlamento dos Jovens foi uma experiência enriquecedora e super interessante. É a segunda vez que participo, mas desta vez como porta-voz do distrito de Aveiro. Foi fascinante ver tantos jovens lutar por um futuro melhor do nosso país, a sessão foi organizada, dinâmica e muito divertida.”  | Tomás Borges(9.º A) 


Ter participado no Parlamento dos Jovens e ainda ter chegado à fase Nacional foi uma experiência única em todos os sentidos. Apesar de ser a primeira vez que participo, e como deputada, aprendi a expressar a minha opinião em equipas de trabalho sobre problemáticas nacionais e argumentar os nossos pontos de vista. Aproveitei cada momento e obviamente aprendi muito, seja em termos escolares, por viver a realidade do mundo da política, como em termos pessoais. Ajudou-nos a melhorar o nosso espírito crítico, a nossa capacidade de argumentação e compromisso, sem esquecer que vivemos momentos inesquecíveis com pessoas que levaremos para toda a vida. O Parlamento dos Jovens é uma atividade que decerto temos que viver pelo menos uma vez no nosso percurso como alunos.”     |Valerie Sgro (9.º C) 

Gostei imenso de participar no Parlamento dos Jovens como jornalista. Poder acompanhar os trabalhos que foram feitos, entrevistar tantos jovens não só do nosso país mas também de outros países e continentes, fazer novas amizades e poder passar dois dias na Assembleia da República é uma experiência que fica marcada para sempre. Esta experiência além de ser divertida, ajudou-me a melhorar a minha responsabilidade e comunicação e fez-me sentir mais confiante, tanto na escola como fora dela. Espero para o ano poder voltar a fazer parte do Parlamento!”       |Lourenço Cunha (9.º A)

projetos25