Cantar dos Reis - EB1/JI de Lações

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Nos dias 6 e 7 de janeiro, os alunos da Escola de Lações acompanhados por professores e funcionários, percorreram os arredores da Escola para cantar os Reis, mantendo viva esta tradição tão especial.
Apesar do frio e de algumas ameaças de chuva, a atividade decorreu com grande entusiasmo e espírito de partilha. As vozes dos alunos levaram alegria à comunidade envolvente, reforçando valores como a convivência, a cultura e o sentido de pertença.
Esta iniciativa proporcionou momentos de aprendizagem e convívio, assinalando o início do novo ano de forma significativa e alegre.


 

Sessão Escolar do Parlamento dos Jovens – Ensino Básico

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No dia 8 de janeiro, entre as 10h10 e as 13h25, realizou-se na nossa escola a Sessão Escolar do Ensino Básico do Parlamento dos Jovens, um momento importante para promover a cidadania ativa e a participação democrática entre os nossos alunos.
A sessão contou com a presença dos 31 deputados eleitos e foram novamente analisadas e debatidas as medidas das várias listas. Posteriormente, os candidatos, divididos em comissões de trabalho, formularam propostas de eliminação, junção ou alteração de medidas que, depois de aprovadas, integraram o projeto de recomendação a levar à Sessão Distrital.Os deputados votaram ainda para eleger os representantes da Escola para a fase seguinte.
Para dirigir os trabalhos da sessão, foram eleitos os elementos da Mesa da Sessão Escolar:

  • Vasco Xará – Presidente 
  • Lia Figueiredo – Vice-Presidente 
  • Leonor Costa – Secretária 

Após um debate construtivo e votação, foram escolhidos os deputados para a Sessão Distrital: 

  • Vasco Xará e Lia Figueiredo – Deputados efetivos 
  • Inês Xavier – Deputada suplente

Destacamos ainda que o deputado Vasco Xará foi eleito como candidato à mesa da Sessão Distrital, um reconhecimento do seu empenho e capacidade de liderança.
O tema que a nossa Escola levará como proposta para a próxima edição do Parlamento dos Jovens é “Igualdade de Género”. Este tema permite aos alunos refletir sobre direitos, oportunidades e desafios ainda existentes, incentivando o respeito pela diversidade, o pensamento crítico e a participação ativa na construção de um futuro com igualdade para todos.
Este projeto é uma excelente oportunidade para os jovens compreenderem melhor o funcionamento das instituições democráticas e o papel que cada um pode desempenhar na vida pública.
Parabéns a todos os envolvidos pelo entusiasmo e dedicação demonstrados! A voz dos jovens constrói o futuro!


A equipa do Parlamento dos Jovens


 

Visita de Estudo dos alunos do Curso Técnico de Design Exploram Cultura e História no Porto

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Alunos Vivem Experiências Interativas e Artísticas

Na manhã de quinta-feira, a turma realizou uma visita ao Museu dos Cinco Sentidos, no Porto, onde participou numa experiência imersiva dedicada à perceção humana.
Durante a atividade, os alunos exploraram diferentes instalações que estimulam os cinco sentidos, visão, audição, tato, paladar e olfato, aprendendo de forma prática como o corpo interpreta o mundo à sua volta. A visita permitiu contactar com experiências sensoriais interativas, tornando o processo educativo mais dinâmico e envolvente.
À tarde, o grupo seguiu para o Museu Nacional Soares dos Reis, também no Porto, aprofundando os seus conhecimentos sobre arte e património.
No museu, os estudantes observaram peças de pintura, escultura e artes decorativas, conhecendo melhor a obra de artistas portugueses e a evolução da arte ao longo dos séculos.
A visita guiada ajudou a compreender o valor histórico e cultural das coleções, promovendo a reflexão sobre diferentes formas de expressão artística.
O dia terminou com um forte sentido de enriquecimento cultural, permitindo aos alunos unir aprendizagem, observação e participação ativa em dois espaços culturais de grande relevância para a cidade do Porto.

Jessica Silva, Daniela Santos e Luana Silva - 12.ºTD


 

Cantar as janeiras

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Os meninos do Jardim de Infância de Vermoim foram cumprir a tradição de cantar as janeiras e assim alegrar um pouco os mais velhos, que os receberam com muito carinho e alegria.

Sessão Escolar do Parlamento dos Jovens – Ensino Secundário

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No dia 6 de janeiro, entre as 10h10 e as 13h25, realizou-se na nossa escola a Sessão Escolar do Ensino Secundário do Parlamento dos Jovens, um momento marcante de cidadania ativa e participação democrática. A sessão contou com a presença dos 23 deputados eleitos e foram novamente analisadas e debatidas as medidas das várias listas. Posteriormente, os candidatos, divididos em comissões de trabalho, formularam propostas de eliminação, junção ou alteração de medidas que, depois de aprovadas, integraram o projeto de recomendação a levar à Sessão Distrital. Os deputados votaram ainda para eleger os representantes da Escola para a fase seguinte.


Para dirigir os trabalhos da sessão, foram eleitos os elementos da Mesa da Sessão Escolar:

  • Mafalda Mortágua – Presidente
  • Rita Ribeiro – Vice-Presidente
  • Joana Brito – Secretária


Após um debate construtivo e votação, foram escolhidos os deputados para a Sessão Distrital:

  • Francisca Bastos e Tomás Borges – Deputados efetivos
  • Gonçalo Tavares – Deputado suplente


Destacamos ainda que a deputada Rita Ribeiro foi eleita como candidata à mesa da Sessão Distrital, um reconhecimento do seu empenho e capacidade de liderança.
O tema que a nossa Escola levará como proposta para a próxima edição do Parlamento dos Jovens é “Economia Circular e Redução do Desperdício”, refletindo a preocupação com a sustentabilidade e a preservação do meio ambiente.
Este projeto é uma oportunidade única para os jovens desenvolverem competências de argumentação, tomada de decisão e consciência cívica. A voz dos jovens constrói o futuro! Parabéns a todos os participantes pelo entusiasmo e dedicação demonstrados!
A equipa do Parlamento dos Jovens

erasmusfevereiro

Em fevereiro um grupo de 20 alunos de várias turmas do 12.º ano iniciou uma aventura no estrangeiro, mais precisamente na cidade de Angers, França, no âmbito do Projeto Erasmus + do Agrupamento.
Foi, sem dúvida, uma viagem enriquecedora, na qual os alunos tiveram a oportunidade de visitar alguns dos sítios mais emblemáticos da região, entre eles o Bioparc de Angers que lhes proporcionou uma perspetiva mais sustentável da cidade, o Castelo local que reúne toda a beleza paisagística de Angers e os cantos e recantos da cidade. Ademais, também conheceram a cidade vizinha, Nantes, tendo ficado fascinados com a história da região e com as vivências dos povos mais antigos.
A acrescentar ao enriquecimento cultural e científico, os alunos experienciaram, no parecer dos mesmos, “uma experiência única onde testamos os nossos limites e ultrapassamos barreiras e conquistas pessoais.”
Assim, esta viagem serviu de mote para todos os alunos se consciencializarem de que as barreiras linguísticas, gastronómicas, culturais e interpessoais podem ser facilmente ultrapassadas, quando existe vontade de superação das mesmas. Serviu, de igual modo, para uma consciencialização ambiental mais sustentável, visto que foram várias as atividades realizadas sobre este tema.
Este projeto veio fortalecer as competências interpessoais dos alunos e a sua fluência tanto na língua francesa, como inglesa, o que se veio a revelar uma mais-valia. A relação que estes alunos criaram com os alunos franceses é também um ponto a destacar, pois criaram-se memórias que certamente perdurarão no tempo.


Estes alunos foram acompanhados pelos professores Mário Matos e Rosário Martins que monitorizaram a qualidade pedagógica e científica da experiência de internacionalização, atestando que as aprendizagens realizadas vão ao encontro do Perfil do Aluno à Saída da Escolaridade Obrigatória e da estratégia internacionalização do Agrupamento.

Assim, esta mobilidade reuniu todos os fatores essenciais para proporcionar aos alunos uma experiência única e fora do vulgar, fomentando adultos do futuro mais bem preparados para adversidades e mais conhecedores do mundo e da diversidade cultural. Três certezas ficaram: 1) os alunos regressam a suas casas muito mais ricos, quer culturalmente quer em termos pessoais; 2) esta experiência vai deixar marcar em todos para o resto das suas vidas; 3) voltaremos a nos encontrar em março, na nossa cidade, para a segunda parte desta mobilidade.
Em março aguardamos os nosso anfitriões franceses para lhes dar a conhecer a nossa maneira de viver e aprender.

O Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro é uma entidade acreditada no âmbito do projeto Erasmus + Ensino Escolar (2021-2027) o que lhe permite a dinamização de múltiplas atividades de mobilidade para enriquecimento pessoal, cultural e científico de alunos e de formação profissional para docentes e não docentes.

 Matilde Martins (12.ºA)

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