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Mobilidade Erasmus + no Agrupamento Escolas Ferreira de Castro

20250415 103813 Mário Jorge Matos

Entre os dias 30 de março e 5 de Abril, alunos do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro viajaram até à cidade de Saldus na Letónia, para uma mobilidade no âmbito do Projeto Erasmus+ learning programme for group activities KA121-SCH-000230125, subordinado aos tópicos da sustentabilidade, bullying e uso de smartphones em contexto escolar.


O Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro, promotor de uma visão de futuro, de internacionalização e preocupado com o bem estar e crescimento pessoal, social e académico dos seus alunos, proporcionou a um grupo de 14 alunos do 12.º ano dos Cursos Científico-Humanísticos, acompanhados pelos professores Maria do Rosário Martins e Mário Matos, a sua participação nesta mobilidade.

Foram cinco dias de grandes momentos de partilha e aprendizagem em contexto de trabalho na escola e também de visitas a cidades como Saldus, Skrunda, Brocēni e Riga e, como não podia deixar de ser, de muito convívio e amizade.

Este programa teve como objetivo a promoção e o desenvolvimento pessoal dos alunos, o reforço da identidade europeia, a promoção da cooperação e do empreendedorismo, criatividade e inovação, assim como o conhecimento dos hábitos culturais letões e ainda a partilha de saberes firmados pela participação em atividades letivas e em mesas redondas promovidas pelos anfitriões.

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No dia 3 de novembro tiveram início as atividades do Parlamento dos Jovens 2022-23, com uma sessão de esclarecimento no auditório da Escola Básica e Secundária Ferreira de Castro. Com o auditório bastante preenchido, foi feita uma breve apresentação do projeto através da qual os alunos puderam conhecer a sua história, o tema a tratar: Saúde mental nos jovens - que desafios, que respostas?, os objetivos e o processo de candidatura.
 
O cronograma das ações a realizar foi previamente divulgado a todas as turmas através dos seus professores e dos meios de comunicação internos do Agrupamento. No decorrer desta sessão, os alunos interessados em formar listas tiveram oportunidade de esclarecer as dúvidas que foram surgindo. A equipa de professores responsável pelo projeto espera que a sessão tenha sido esclarecedora e motivadora para a apresentação de listas candidatas ao debate deste tema atual e premente. Segue-se a apresentação das listas definitivas, até 30 de novembro.

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