Feira do Livro | Edição 2025

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Greve do Pessoal Não Docente da função pública | 12 de dezembro

Em virtude da greve do pessoal não docente, a Escola encontra-se a funcionar com algumas limitações pelo que se solicita aos encarregados de educação que se mantenham atentos às comunicações da escola.

A reprografia, o bufete, a papelaria e a biblioteca não têm apoio de assistentes operacionais. 

Elisabete Tavares

A diretora


 

Debate e Votação | Parlamento dos Jovens

PJovens Sessao divulga acoes

Clica na imagem para conhecer as listas candidatas.


 

Estudantes dos cursos profissionais de técnico de gestão e de qualidade realizaram visita de estudo interdisciplinar ao Porto e a Vila Nova de Gaia

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No passado dia 20 de novembro, os alunos dos Cursos Profissionais de Técnico de Gestão e Técnico de Qualidade participaram numa visita de estudo ao Porto e a Vila Nova de Gaia, com o objetivo de articular conhecimentos teóricos com contextos reais e proporcionar experiências de aprendizagem significativas em áreas como gestão, controlo de qualidade, processos produtivos e experiência do cliente.
A atividade teve, ainda, como propósito estimular a capacidade de observação, análise crítica e interpretação de processos industriais, comerciais e sensoriais, promover o contacto direto com setores tradicionais e inovadores da economia nacional e desenvolver competências sociais, relacionais e de trabalho em equipa.
Um dia de aprendizagem fora da sala de aula.

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No dia 21 de novembro, os alunos dos 10º, 11º e 12º anos do ensino profissional tiveram a oportunidade de participar num encontro online com Tomás Bacchus, um jovem britânico a estudar nos Estados Unidos. A iniciativa, promovida pelos professores Isabel Moutinho (grupo 330) e Edgar Borges (grupo 550), em colaboração com os docentes de Informática, visou proporcionar aos alunos ferramentas para aperfeiçoar as suas habilidades de comunicação oral.


Tomás, formado em Direito pela Queen's University Belfast, Irlanda do Norte, e atualmente a frequentar um curso de comunicação na Nebraska Wesleyan University, partilhou com os alunos orientações valiosas sobre como preparar e realizar apresentações orais eficazes e discursos públicos. Além disso, o jovem britânico abordou o tema de como concorrer a programas de estudos internacionais, partilhando a sua própria experiência.


A interação entre os alunos e o Tomás ocorreu inteiramente em inglês, permitindo que os alunos pudessem praticar a compreensão auditiva e a expressão oral em língua Inglesa. Após a apresentação, os alunos tiveram a oportunidade de fazer perguntas ao convidado.

 

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Esta iniciativa foi mais uma oportunidade para os nossos alunos ampliarem os seus horizontes e desenvolverem competências essenciais para o futuro. A interação com um falante nativo e a exposição a diferentes culturas contribuem significativamente para a formação integral dos nossos alunos.
A escola tem demonstrado um forte compromisso em promover a internacionalização e o desenvolvimento de competências linguísticas nos seus alunos. Através de iniciativas como esta, procura-se preparar os jovens para um mundo cada vez mais globalizado e competitivo.

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