INÍCIO DO ANO LETIVO | INFORMAÇÕES

 

ENTREGA DE MANUAIS ESCOLARES  (VOUCHERS MEGA LEVANTAMENTO NA ESCOLA)

tbvoucher 2526 

 


ATL (escola-sede)

3 de setembro (18:00) - reunião com os encarregados de educação dos alunos que nunca frequentaram o ATL.

8 de setembro - Início das atividades

 

A partir de 28  de agosto - Envio de informação, via email, para os encarregados de educação dos alunos que já frequentaram o ATL.


 INÍCIO DO ANO LETIVO

PUBLICAÇÃO ( na plataforma INOVAR, no átrio da escola sede e nos diferentes estabelecimentos de ensino)

1 de setembro  - turmas

a partir de 6 de setembro - horários

 

INÍCIO DAS ATIVIDADES

11 de setembro - atividades de acolhimento e reuniões com encarregados de educação (calendário a disponibilizar ).

12 de setembro - início das atividades letivas de acordo com os horários das turmas. 


 

Informação - mês de agosto

 

 De 4 a 14 de agosto e de 25 a 29 de agosto, ter em atenção o seguinte:

  •  Serviços de Administração Escolar

ATENDIMENTO PRESENCIAL

Segunda-feira, terça-feira, quinta-feira e sexta-feira: 9:00 - 16:00

Quarta-feira: 9:00 - 14:00

 

  • Entrega dos KITS Escola DIGITAL

12 a 14 de agosto  e 25 a 29 de agosto

8:30-11:30

13:00- 17:00

 

  • Direção do Agrupamento

Marcação de atendimento presencial via email Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.

 

  • Serviço de Psicologia e Orientação

Marcação de atendimento presencial via email Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.

 

  • Centro Qualifica

Marcação de atendimento presencial  via email  Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.

 

  •  Durante o mês de agosto, os estabelecimentos do 1.º ciclo e do Pré-Escolar encontram-se encerrados. Caso seja necessário, devem dirigir-se à Escola-sede. 

 Qualquer dúvida, contacte 256666070 ou Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.


 

Malta3

Malta, uma joia do Mediterrâneo, é um destino fascinante que combina história rica, paisagens deslumbrantes e uma cultura vibrante. Entre 25 de maio e 1 de junho, tivemos, Martinho Pereira, Diva Gomes, Sónia Andrea e Sandra Lopes, o privilégio de visitar esta ilha encantadora para participar no curso de formação "Artificial Intelligence for Education: Exploring the Frontiers of ICT". Este curso proporcionou uma oportunidade única de desenvolver competências e explorar as aplicações da Inteligência Artificial (IA) na educação, enquanto desfrutávamos das belezas de Malta.
O curso "Artificial Intelligence for Education" focou-se em várias áreas essenciais para a integração eficaz da IA na educação. Primeiramente, foi abordada a compreensão dos benefícios e das considerações éticas do uso de IA na sala de aula. A discussão sobre ética é crucial, pois a IA deve ser utilizada de maneira responsável, garantindo a privacidade e a equidade no acesso à educação. Outro aspeto significativo do curso foi a familiarização com diversas ferramentas e aplicativos de IA disponíveis para a educação. Ferramentas como o Chat GPT podem revolucionar a forma como os professores interagem com os alunos, proporcionando feedback personalizado e ajudando na avaliação de aprendizagens. A utilização de IA na aprendizagens de línguas baseada em missões foi um destaque, mostrando como a tecnologia pode tornar a aprendizagem mais envolvente e eficaz. Um dos objetivos principais foi capacitar os educadores para integrar ferramentas de IA em aulas e atividades, melhorando o envolvimento dos alunos e os resultados de aprendizagem. A elaboração de um contrato de estudante para o conteúdo gerado por IA também foi abordada, assegurando que os alunos compreendem as responsabilidades e os limites no uso desta tecnologia. Além disso, o curso aumentou a autoconfiança dos participantes no uso da IA para apoiar as aprendizagens e o crescimento dos alunos. Aprender as melhores práticas para implementar a IA na sala de aula  é fundamental para que os professores possam utilizar estas ferramentas de forma eficaz e segura.

Durante a estadia, as principais atrações de Malta proporcionaram uma experiência inesquecível. Valletta, a capital, é um museu a céu aberto, repleto de arquitetura barroca, fortes impressionantes e a magnífica Co-Catedral de São João. As suas ruas estreitas e coloridas contam histórias de cavaleiros e batalhas antigas, proporcionando uma imersão na história. Mdina, a cidade silenciosa, oferece um contraste tranquilo com as suas ruas medievais e vistas panorâmicas deslumbrantes. Para os amantes de sol e mar, a Lagoa Azul em Comino é imperdível, com águas cristalinas que convidam a mergulhos e passeios de barco.
Em suma, a combinação do curso intensivo sobre IA na educação e a exploração das maravilhas de Malta fez desta experiência algo verdadeiramente enriquecedor e inesquecível. Malta, com a sua beleza e história, proporcionou o cenário perfeito para este desenvolvimento profissional, destacando-se como um destino que inspira tanto pelo seu passado quanto pelas possibilidades futuras. 


(Texto elaborado pelo chatgpt.com (atualizado para português europeu) a partir da seguinte instrução:
“Entre 25 de maio e 1 de junho estive em Malta a frequentar um curso de formação sobre AI designado "Artificial Intelligence for Education: Exploring the Frontiers of ICT", cujos objetivos eram os seguintes:
Compreender os benefícios e as considerações éticas do uso de IA na sala de aula; Familiarizar-se com diversas ferramentas e aplicativos de IA disponíveis para educação; Adquirir habilidades usando Chat GPT, avaliação de IA e aprendizagens de idiomas baseado em missões e receber feedback personalizado; Obter a capacidade de integrar ferramentas de IA em aulas e atividades para melhorar o envolvimento dos alunos e os resultados de aprendizagem; Aprender as melhores práticas para implementar IA na sala de aula, incluindo a elaboração de um contrato de estudante para conteúdo gerado por IA; Aumentar a autoconfiança no uso da IA para apoiar as aprendizagens e o crescimento dos alunos. Por favor, escreve um texto de 400 palavras em Português de Portugal onde apresentes as principais atrações de Malta e as principais razões para frequentar este curso)

 

 

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