Visita de Estudo à Fábrica do Centro da Ciência Viva de Aveiro

Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro
UMA ESCOLA PARA O MUNDO

ANO LETIVO 2025/2026
𝗣𝗿𝗼𝘃𝗮𝘀-𝗘𝗻𝘀𝗮𝗶𝗼 𝟮𝟬𝟮𝟲 – 𝟰.º, 𝟲.º 𝗲 𝟵.º 𝗮𝗻𝗼𝘀
𝗜𝗺𝗽𝗼𝗿𝘁𝗮𝗻𝘁𝗲 – 𝗣𝗹𝗮𝘁𝗮𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮 𝗗𝗶𝗴𝗶𝘁𝗮𝗹
As provas serão realizadas em formato digital, através da plataforma EduQA.
𝗜𝗺𝗽𝗼𝗿𝘁𝗮𝗻𝘁𝗲 – Os alunos deverão trazer
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Dia |
Prova |
Ano |
HORA |
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14/04/2026 |
Inglês (65) |
6.º |
9:10-9:55 |
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15/04/2026 |
Português (41), PLNM (43) (46), PL2 (44) |
4.º |
9:30-1015 |
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16/04/2026 |
Português (61), PLNM (63) (64), PL2 (62) |
6.º |
9:10-9:55 |
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17/04/2026 |
Matemática (42) |
4.º |
9:30-1015 |
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20/04/2026 |
Matemática (68) |
6.º |
9:10-9:55 |
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21/04/2026 |
Português (91), PLNM (93), PLNM (94), PL2 (95) |
9.º |
10:00- 10:45 |
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23/04/2026 |
Matemática (92) |
9.º |
10:00- 10:45 |
GUIA PROVA ENSAIO [AQUI]

Despacho Normativo n.º 3/2026 - Aprova o Regulamento das Provas de Avaliação Externa e das Provas de Equivalência à Frequência dos Ensinos Básico e Secundário para os anos letivos de 2025/2026 a 2027-2028 e revoga o Despacho Normativo nº 2-A/2025, de 3 de março. [AQUI]
Norma 01/JNE/2026 - Instruções para a Inscrição nas Provas e Exames do Ensino Básico e do Ensino Secundário. [AQUI]

No dia 23 de fevereiro, as turmas do 7.ºA e do 7.ºD, numa atividade integrada na Semana Línguas, não esqueceram o Dia Internacional da Lembrança do Holocausto. Por isso, realizaram na aula de Oficina da Comunicação "O Tribunal do Direitos Humanos". De um lado, tivemos a acusação, contra os direitos humanos, do outro lado a defesa dos direitos humanos. Apresentadas e ouvidas acusação e defesa, os senhores doutores juízes apresentaram a sua sentença:
"Excelentíssimos alunos,
Depois de ouvirmos atentamente os argumentos apresentados, é importante recordar um princípio essencial: os direitos humanos não são uma opção, não são um privilégio, não são uma concessão que possa ser retirada conforme conveniência. São a base da dignidade humana.
Desde a adoção da Declaração Universal dos Direitos Humanos, proclamada pela Organização das Nações Unidas em 1948, o mundo assumiu um compromisso coletivo: reconhecer que todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos. Este compromisso surgiu após um dos períodos mais sombrios da história, marcado pela Segunda Guerra Mundial, quando milhões de vidas foram destruídas precisamente porque esses direitos não foram respeitados.
Os direitos humanos são fundamentais porque protegem aquilo que nos torna humanos: a liberdade de pensar, de falar, de escolher; o direito à vida, à educação, à segurança, à igualdade perante a lei. Sem eles, prevalece a lei do mais forte. Sem eles, as diferenças tornam-se motivo de exclusão, perseguição e violência.
Nos dias de hoje, em que enfrentamos desafios globais — conflitos armados, crises humanitárias, desigualdades sociais e avanços tecnológicos que levantam novas questões éticas — os direitos humanos são mais necessários do que nunca. Eles funcionam como um limite ao abuso de poder e como uma garantia de proteção para cada indivíduo, independentemente da sua nacionalidade, género, religião, origem ou opinião.
Afirmar que os direitos humanos são obrigatórios para todos não é apenas uma posição jurídica; é uma posição moral. Estados, instituições e cidadãos partilham a responsabilidade de os respeitar, proteger e promover. Não há exceções baseadas em conveniência política, interesse económico ou maioria circunstancial.
Assim, este tribunal reafirma que os direitos humanos são universais, intransmissíveis e indivisíveis. São o alicerce de qualquer sociedade justa, democrática e pacífica. Negá-los a alguém é enfraquecê-los para todos.
Que esta decisão sirva como um compromisso renovado: defender os direitos humanos não é uma escolha — é um dever. Hoje, mais do que nunca!"
Alunos do 7.ºA e do 7.ºD

No passado dia 19 de fevereiro, os alunos Vasco Xará, do ensino básico, e Rita Ribeiro, do ensino secundário, participaram na Eleição da Mesa da Sessão Distrital do Parlamento dos Jovens.
Ambos os alunos mostraram ser capazes de dirigir a Sessão, mostrando-se empenhados e participativos. A aluna Rita Ribeiro foi eleita vice-presidente.
Infelizmente, o aluno Vasco Xará não foi eleito para a Mesa da Sessão Distrital. No entanto, representou a nossa Escola de forma esplêndida enquanto deputado.
No dia 24 de fevereiro, terça-feira, tive o prazer de desempenhar a função de Vice-Presidente da Sessão Distrital do Parlamento dos Jovens. Foi uma experiência incrível e bastante gratificante. Acredito que todos os envolvidos realizaram um ótimo trabalho, tanto os representantes da mesa, como todos os deputados envolvidos, conseguindo levar o melhor Projeto de Recomendação possível para a Sessão Nacional.
Rita Ribeiro