NOTÍCIAS

O trabalho “Juntos somos mais fortes”, da autoria das alunas  Joana da Silva Barbosa (10.ºA), Margarida Patrício Santos (10.ºB), Gabriela Santos Baltazar (10.ºB) e Rafaela Santos Baltazar (10.ºE), da Escola Básica e Secundária Ferreira de Castro, foi premiado. 

O Prémio Mário Soares pretende galardoar os estudantes do 3° Ciclo do Ensino Básico pelos trabalhos realizados no âmbito da valorização da dimensão europeia da cidadania.

As alunas premiadas descrevem deste modo a experiência:

Nós, enquanto jovens europeias, decidimos participar no projeto “Prémio Mário Soares”, que visa premiar trabalhos realizados no âmbito da valorização da cidadania europeia. Com a finalidade de realçar, de certo modo, estimar a cidadania que nos foi conferida e à qual muitas vezes não damos a devida valorização, abraçamos este projeto. Para sermos honestas, a nossa     decisão quanto à participação foi muito rápida. O prémio era aliciante, mas mais do que isso tínhamos em mãos um tema que emanava responsabilidade.  

Fruto de dias repletos de pesquisas e horas de sono a menos, hoje podemos agradecer por nunca termos desistido. Este prémio demonstra, assim como o título do nosso trabalho, que “Juntos Somos mais Fortes”.Em suma, penso que não poderíamos estar mais realizadas por conseguir com distinção cumprir os objetivos e ao mesmo impressionar o júri. A experiência foi muito boa e ao mesmo tempo muito cansativa, mas no final, todo o esforço valeu a pena!

 Relativamente ao Prémio, o Presidente do Município, Joaquim Jorge Ferreira enviou um e-mail com a seguinte mensagem:

É com grande satisfação que quero felicitar a Escola Básica e Secundária Ferreira de Castro pelo trabalho “Juntos somos mais fortes” apresentado pelas alunas Joana da Silva Barbosa, Margarida Patrício Santos, Gabriela Santos Baltazar e Rafaela Santos Baltazar e que foi recentemente distinguido com o Prémio Mário Soares. Este prémio é um exemplo do empenhamento e do sucesso que caracterizam os estudantes oliveirenses pelo que não posso deixar de manifestar os meus sinceros parabéns aos alunos distinguidos. Este foi mais um trabalho premiado de alunas desse Agrupamento, uma distinção que deixa orgulhosa toda a comunidade educativa.
Renovo os meus votos de parabéns esperando outros sucessos.

Parabéns às alunas e à professora de História, Ana Paula Vieira, que dinamizou a iniciativa.

 No dia 19 de outubro, um dia de maravilhoso de verão, os alunos dos 10º A, B e F (2 alunos) da Escola Secundária Ferreira de Castro, com os professores de Biologia e Geologia, Manuel Alberto, Alexandra Esteves e Marco Ferreira deslocaram-se à região da Lourinhã para observarem cortes geológicos e fósseis nas prais de Porto das Barcas e do Caniçal, e para visitarem o Museu de Paleontologia e o respetivo laboratório de preparação dos fósseis a serem expostos no Museu.

A Formação da Lourinhã é uma formação geológica do Jurássico Superior (155 a 145 M.a.) conhecida pela fauna fóssil que possui e um excelente espaço para uma aula de campo. 

De manhã visitou-se à praia do Caniçal onde os alunos observaram um filão basáltico, o único vestígio de rochas magmáticas neste troço do litoral, o que comprova a existência de um rifte no passado, que separou as Berlengas do Continente. Além disso foram observados vários episódios de sedimentação detrítica com cerca de 150 M.a. (milhões de anos), do Jurássico Superior e uma falha tectónica. Mais uma vez foi efetuado o desenho do corte estratigráfico com esta falha normal, outra evidência da existência de forças distensivas neste local há 150 M.a.

  De seguida o grupo deslocou-se até à Praia de Porto das Barcas onde foram encontrados os     primeiros  vestígios de dinossauros, em 1863 e onde, desde essa altura, se têm organizado escavações que põem a descoberto vestígios fósseis de ossos de membros e partes do crânio de vários exemplares, bem conservados no tempo, que agora se encontram no Museu da Lourinhã. Nessa praia os alunos puderam fazer uma aplicação práticas dos conceitos adquiridos nas aulas pois observaram e desenharam cortes estratigráficos. Além disso, puderam observar paleoambientes distintos ao descobrirem em estratos diferentes, fósseis de bivalves e corais, por um lado, e de troncos de árvore, por outro.

À tarde, depois de um belo repasto que serviu para retemperar as forças, visitou-se o Museu da Lourinhã. No Museu o grupo foi convidado a viajar 252 milhões de anos no tempo, e, através desta viagem, foram observados fósseis de seres antigos e rochas que contam a história da abertura do Oceano Atlântico Norte e como esta influenciou a evolução da diversidade dos seres vivos. Também houve a oportunidade única de se visitar o mais importante laboratório nacional de paleontologia e interagir com geólogos de outros países.

 Já tarde, e com uma viagem longa pela frente, o grupo regressou a casa, muito mais rico do ponto de vista geológico e com laços muito mais fortalecidos.