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Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro
UMA ESCOLA PARA O MUNDO


No dia 27 de outubro, sob um sol radiante que rompeu a sequência de dias cinzentos, os alunos do 10.º ano de Biologia e Geologia da Escola Secundária Ferreira de Castro, acompanhados pelas professoras Alexandra Esteves e Teresa Valente, realizaram uma visita de estudo à região de Arouca, com o objetivo de observar alguns dos 41 geossítios que integram o seu Geoparque — um território reconhecido pelo seu singular e valioso património geológico.
A primeira paragem do dia foi na jazida paleontológica de Canelas, uma antiga louseira onde têm sido descobertos inúmeros fósseis de invertebrados, com especial destaque para as trilobites gigantes, que habitaram a Terra há mais de 400 milhões de anos. Após a visualização de um vídeo explicativo sobre a formação dos fósseis, os alunos visitaram o museu local, onde puderam apreciar uma coleção única de exemplares fósseis de grande valor científico.
Depois do almoço, o grupo seguiu para a aldeia da Castanheira, para conhecer as famosas “Pedras Parideiras”. Neste local observaram-se o plutonito de Castanheira (granito nodular) e os seus característicos nódulos discoidais e biconvexos, compostos por quartzo e feldspato, envolvidos por camadas de biotite. Estes nódulos destacam-se facilmente da rocha, deixando nela o respetivo molde — fenómeno que, devido à ação erosiva, originou a designação popular de “pedras parideiras”, ou seja, “a pedra que pare pedra”.
A visita prosseguiu até ao Campo de Dobras da Castanheira, um geossítio de grande relevância nacional, onde é possível observar dobras de diferentes dimensões resultantes das transformações geológicas ocorridas durante a formação do supercontinente Pangeia.
O percurso pedestre, desde a praia fluvial do Rio Caima até à Frecha da Mizarela, permitiu ainda apreciar um conjunto diversificado de paisagens graníticas, como o “caos de blocos”, relevos residuais e superfícies de aplanamento. Junto ao rio, observaram-se as marmitas de gigante e, já perto da Frecha da Mizarela, foi possível identificar o contacto nítido entre os metassedimentos ante-ordovícicos e o granito da Serra da Freita, onde abundam cristais de estaurolite de vários centímetros — evidência de um intenso metamorfismo regional na origem dessas rochas.
A visita terminou em grande beleza no Miradouro da Frecha da Mizarela, onde se contempla a maior queda de água de Portugal continental, com cerca de 70 metros de altura. O local permite observar o contacto litológico da Mizarela e compreender como a meteorização e a erosão de diferentes tipos de rocha contribuíram para a formação desta impressionante cascata do Rio Caima.
O regresso fez-se em ambiente de boa disposição e entusiasmo, refletindo o sucesso de um dia pleno de aprendizagem, descoberta e contacto com a natureza.
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No passado dia 9 de junho, os alunos dos 5.º e 6.º anos tiveram a oportunidade de participar numa sessão especial intitulada “Contos do Planeta e Microorganismos”, dinamizada por Filipe Pinto, contador de histórias, cantor e engenheiro florestal.
A atividade, integrada na planificação da 2.ª Semana do projeto interdisciplinar DAC (Domínio de Autonomia Curricular), combinou ciência e imaginação, proporcionando um momento único de aprendizagem e encantamento. Através de contos criativos e bem-humorados, Filipe levou os alunos numa viagem pelo mundo invisível dos microrganismos, destacando a sua importância para o planeta e para a vida humana.
Com uma abordagem dinâmica e acessível, a sessão promoveu o interesse dos alunos pela microbiologia, sensibilizando-os para questões como o equilíbrio dos ecossistemas, a saúde e o papel essencial de seres tão pequenos, mas tão determinantes.
Os participantes mostraram grande entusiasmo e curiosidade, interagindo ativamente com o orador e demonstrando, no final, um maior entendimento sobre o tema – e um renovado gosto pela ciência contada de forma criativa.
A sessão foi, sem dúvida, um excelente exemplo de como é possível aprender de forma divertida e significativa.

No dia 13 de junho, os alunos do 5º e 6º anos participaram com grande entusiasmo no Peddy Paper, uma atividade dinâmica e educativa que promoveu o espírito de equipa, a criatividade e o conhecimento de forma lúdica e envolvente.
Inserido na segunda semana de DAC, o Peddy Paper desafiou os participantes a percorrer diferentes estações espalhadas pelo recinto escolar, resolvendo enigmas, cumprindo tarefas e enfrentando provas de raciocínio, cultura geral. Cada equipa, composta por alunos da mesma turma, teve de trabalhar em conjunto para superar os desafios, promovendo a entreajuda, o respeito mútuo e o desenvolvimento de competências sociais e cognitivas.
O ambiente foi de alegria e boa disposição, com muitos sorrisos, espírito de competição saudável e a constante partilha de conhecimentos.
Este tipo de iniciativa reforça a importância de aprender de forma ativa, fora da sala de aula, promovendo o envolvimento de todos num clima positivo e integrador. O Dia 2C: Peddy Paper revelou-se, mais uma vez, um verdadeiro sucesso, deixando memórias felizes e reforçando laços entre alunos e professores.
Parabéns a todos os participantes pelo empenho e energia contagiante!

No dia 13 de junho, a Escola Básica e Secundária Ferreira de Castro foi palco de um emocionante Torneio de Futsal, envolvendo as turmas do 2º ciclo. O evento, que teve como objetivo promover o desporto e a interação entre os alunos, contou com a participação entusiástica das turmas do 5º e 6º anos. As partidas foram disputadas com grande empenho e o clima de amizade e desportivismo imperou ao longo de toda a competição.
As equipas estavam bastante focadas e bem preparadas, demonstrando as competências desenvolvidas durante as aulas de Educação Física e o espírito de equipa. As turmas competiram com garra e muita energia, criando momentos de pura emoção.
Vencedores do Torneio: 5ºF e 6ºC
Ao longo do torneio, as turmas 5ºF e 6ºC destacaram-se pela sua habilidade técnica, estratégia e, acima de tudo, pela união entre os jogadores. O 5ºF, com um jogo bem organizado e uma excelente performance defensiva, conseguiu manter-se firme durante toda a competição, enquanto o 6ºC, com ataques rápidos e criativos, soube marcar os golos decisivos nas horas cruciais.
Este evento também refletiu o compromisso da escola com o desenvolvimento integral dos alunos, promovendo valores como o trabalho em equipa, a superação pessoal e o respeito pelas regras. O Torneio de Futsal foi mais uma oportunidade de reforçar a importância do desporto no dia a dia escolar e de criar memórias inesquecíveis para todos os envolvidos.