Alunos 
Vigilâncias 
No âmbito do plano de atividades do Plano de Inovação, os alunos das turmas D e E do 7.º ano desenvolveram uma atividade interdisciplinar que articulou aprendizagens das disciplinas de Cidadania e Mundo Atual e Educação Visual.
Na sequência da Ação de sensibilização sobre a preservação da biodiversidade dinamizada pelo Serviço de Proteção da Natureza e do Ambiente da Guarda Nacional Republicana (SEPNA –GNR) , os alunos do Plano de Inovação aplicaram as suas aprendizagens e cada turma elaborou um cartaz de sensibilização para a importância da preservação da Natureza. Com os dois cartazes formou-se o díptico que se pode ver na imagem seguinte.O trabalho artístico foi coordenado pelo professor Olivier Marques que descreve assim o processo criativo subjacente à realização dos dois cartazes:
"Inicialmente discutimos as ideias e os assuntos a retratar no cartaz (informativo/ilustrativo). A ideia seria nas duas turmas fazermos um cartaz, mas que os dois cartazes juntos fossem uma antítese do outro, nas ações/ atitudes. Num teríamos as espécies autóctones no seu habitat (o seu estado/ situação) e as ações que o SPNA desenvolve na sua preservação. No outro cartaz teríamos as ações humanas que interferem no equilíbrio da biodiversidade e os pequenos gestos que podem minimizar o seu impacto (consumo, poluição, espécies exóticas, invasoras).
A turma acabou por estar centrada no mesmo objetivo e a trabalhar de forma colaborativa - uns estiveram mais no desenho do cartaz e os outros na recolha/pesquisa das informações/imagens das espécies apresentadas na palestra.".
A turma acabou por estar centrada no mesmo objetivo e a trabalhar de forma colaborativa - uns estiveram mais no desenho do cartaz e os outros na recolha/pesquisa das informações/imagens das espécies apresentadas na palestra.".
